El docente se presenta y nos cuenta sobre las evaluaciones que tendremos a lo largo del semestre, proponiendo también una fecha de entrega para el primer trabajo que haremos, se discute sobre el porcentaje para cada una de las notas llegando a que serán 25-50-25; Siendo así la con mayor porcentaje la nota individual, al hablar concluimos en que esto se debía al miedo y angustia en las evaluaciones.

Hablamos sobre las escuelas tocando varios puntos dentro de estas tales como el simce como evaluación docente,la escuela siendo discriminatoria de clases sociales, el adoctrinamiento, etc…

Palabras clave

• Evaluaciones

• Adoctrinamiento 

• Escuela

Un mundo de ideas, eso lo había oído antes pero jamás lo había pensado o profundizado demasiado, en la clase se habló de que nosotros nos relacionamos con el mundo a través de las ideas y de que la mente no soporta las ideas (o cosas) a medias.

Se habló también de la competencia que existía entre las clases sociales, las distintas realidades que existen en los colegios, como se puede notar estas diferencias en la hora del almuerzo en donde en el colegio público te enseñan a competir, lo que mas me dejo impresionada pero a la vez sabia que era asi y lo escribi en mi cuaderno es que nosotros preparamos a los estudiantes para el trabajo, aprendizaje para la producción.

Se nos envió la actividad de crear un rap o poema para la siguiente clase

Palabras clave 

• Competencia 

• Injusticias

• Clases sociales 

El racismo como una estructura de exclusión y es que no es solo el racismo el problema que abordamos durante esta clase sino también el machismo mientras no se elimine una no se puede eliminar la otra ya que van de la mano. 

El racismo es el odio hacia una raza distinta a la tuya, comúnmente esto se ve hacia las personas afrodescendientes (negras).

Antes se creia que lo negro es malo y decia que todas las patologias o enfermedades que sufre la persona negra se debe solo a que no es blanco. 

Durante la clase hablamos también sobre que ahora las diferencia es desfilada, ya no es pensada como una amenaza es una carga.

Palabras clave 

• Estereotipos 

• Multiculturalismo

• Prejuicios

En esta clase siguiendo el tema de la clase anterior hablamos un poco más sobre el racismo también sobre la colonización; El racismo y la colonización hacen que la sociedad pierda su historia y su sentido de identidad.

Dijimos también que nuestra cultura hace que le tengas miedo a la libertad, de esto se nos dio un ejemplo bastante típico que es cuando uno pide permiso a los papas para hacer algo y ellos te dicen “haz lo que quieras”, lo que pasa en ese momento es que nos tupimos no sabemos qué hacer y por miedo optamos a no hacer nada.

“Matamos el tiempo mientras el tiempo nos mata” (Simone De Beauvoir)

El profesor nos envía la tarea de reunirnos a hacer algo con nuestros amigos quedando entre nuestro grupo en que veríamos una película.

Palabras clave 

• Decolonizacion

• Política

• Inferioridad 

Durante la última clase que tuvimos antes de que se realizará la toma hablamos sobre la educación en distintas formas, la diferencia que existía entre educación, docencia y pedagogía.

Se dijo que la educación la puede realizar cualquiera, cualquier persona puede educarte; A diferencia de la docencia en donde existen los estudiantes y la educación va dirigida hacia ellos siendo instructiva.

La pedagogía por su parte es mucho más compleja considerándose un arte, en donde existe un aprendiz que tiene este deseo por el saber 

Se habla de la educación en parís y el profesor menciona que boloña fue la primera universidad. 

Palabras clave 

• Pedagogía

• Arte 

• Educar