교육복지우선지원 비대면 매뉴얼(가이드라인) 만들기 아이디어 모음 by 서울교육복지우선지

성장(학생/교사/학교의 성장, 가족의 성장....)

2020-06-24 06:38:52 UTC

<신윤경>

가정방문

2020-06-24 06:41:08 UTC

<신 윤경>

온라인환경 점검(가정내 인터넷환경, 다자녀의 경우 기기 갯수 및 동시사용 가능여부, 초등의 경우 수업 도와줄 보호자 또는 봉사자 여부)

golumba — 2020-06-24 23:31:33 UTC

온라인 수업 참여 정도 파악
온라인수업 잘 따라가는지, 어려움은 없는지 파악, 대체방안 마련필요

온라인 수업 이후 오 후시간 활용방안 - 직장다니는 학부모 등 보호자가 없는 경우 컴퓨터게임에 빠져있거나 출석만 하거나, 아침 점심 대충 때우는 등 방치되어 있는 경우 많음. 초등의 경우 긴급돌봄도 한계치가 있어 참여하지 못하고 대기상태에 있는 학생들이 많음 <김현정>

사업을 위한 사업을 진행하기보다 코로나19 이후 취약환경에 있는 복지대상학생들이 학교교육과정에 잘 따라갈 수 있도록 다영역에서의 지원 필요. 특히 비대면수업으로 인해 가정에서 지내는 시간이 많은 취약계층 학생들에게 가정환경, 지역 협력 네트워크 등, 가정 및 사례관리은 더욱더 의미가 있음. <김현정>

golumba — 2020-06-25 00:22:03 UTC

비대면으로 인한 학교 환경의 변화와 글로벌 시대로 인한 다문화 확대, 조손가정, 한부모 가정 등 가족구조의 변화 등 온라인 환경 적응에 취약한 가정들이 많아 초중고등학교의 교육복지의 필요성은 코로나 이후 더욱 높으며 주민센터 사례관리자 확대로 아이들 사례를 다 알수 없기 때문에 학교와 지역이 협력하여 함께 지속 사례관리하여 일시적인 지원에서 끝나지 않고 나라의 구성원으로 자기역할을 다 할 수 있도록 체계적인 지원이 있어야 한다고 생각하며, 따라서 모든 초중고등학교에 지역사회교육전문가 배치는 점점 더 필수적인 요소가 되고 있다고 생각합니다.

golumba — 2020-06-25 00:25:40 UTC

온라인에서는 평가하기 힘든 객관식보다 자기 생각을 담을 수 있는 주관식의 확대와
상대평가에서 벗어나 절대평
로 학년별 반드시 이수해야 하는 내용들을 이해하고 넘어갈 수 있도록 하는 패스넌패스로의 교육의 변화도 필요하다고 생각합니다.
오 전학교필수교육과 정,오후진로교육및부족한부분스스로공부또는취미활동등관심분야에집중할수있도록하는여유있는교육으로가는교육시스템변화도필요한것같습니다

단순 동영상 강의가 아니라 동시 참여할수있는 매체 개발 필 요<김현정>

핸드폰과 태블릿, TV 동시 연계 등을 활용한 대학생 온라인학습멘토링

golumba — 2020-06-25 00:30:56 UTC

학 년별 과목별 반드시 알아야 하는 필수교육과정에 대한 영상물 반복 시청 자료게시로 자기주도학습 지 원-EBS 방송연계

개인상담지원 , 위생 등 개별맞춤 지원 가능

안전 전제하게 실험키트 등 집에서 할수있는 작업활동 지원 가능

사회적이슈에 대한 학생 그룹토의<김현정>

초등 긴급돌봄, 유치원 등 어쩔 수 없이 집에서 보호가 어려워 학교에 오는 학생들을 위한 그룹활동 지원은 사회적거리유지하면서 현재 단체활동 시스템하에서 지원 가능

golumba — 2020-06-25 00:46:37 UTC

온라인학습환경 및 아이들 안전보호점검을위한가정방문

체육 ,음 악, 기술교육
등 교과별 대면수업 필요한 과목에 대한 대처방안 논의 필요<김현정>