เกณฑ์การประเมินแบบรูบริค ด้านการคิด ประกอบด้วย

- เกณฑ์การประเมินความคิดสร้างสรรค์

- เกณฑ์การประเมินการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

- เกณฑ์การประเมินการคิดแก้ปัญหา

***ดาวน์โหลดเอกสารฉบับเต็ม (https://bit.ly/edii-03)

***ดาวน์โหลดบทความงานวิจัยฉบับเต็ม (https://bit.ly/edii-04)

ที่มา

1. ประกอบ กรณีกิจ และจินตวีร์ คล้ายสังข์. (2559). การพัฒนารูปแบบแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญาในสภาพแวดล้อมอีเลิร์นนิงแบบผสมผสานศาสตร์การสอนสำหรับนิสิตปริญญาบัณฑิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กองทุนรัชดาภิเษกสมโภช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

2. Koraneekij, P. & Khlaisang, J. (2015). “Development of Learning Outcome Based E-Portfolio Model Emphasizing on Cognitive Skills in Pedagogical Blended E-Learning Environment for Undergraduate Students at Faculty of Education, Chulalongkorn University”. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 174 (2015) 805 – 813.

โดดเด่นด้วยแสงสไตล์ภาพยนตร์ที่คมชัดและคอนทราสต์จัด มุมกล้องถ่ายจากมุมด้านข้างประมาณ 30 องศา ดูมีพลังและสง่างามราวกับประติมากรรม ฉากหลังเป็นฟ้าเข้มอิ่มสด ตัดกับผิวสว่างของแบบและชุดสีเข้มอย่างชัดเจน

แสงไฟเน้นแบบเฉพาะจุด ด้านหนึ่งของใบหน้ามีไฮไลต์สีทองอบอุ่น อีกด้านจมอยู่ในเงานุ่มลึก ราวกับกำลังสลักโครงหน้าด้วยความแม่นยำทางสถาปัตยกรรม สีหน้าแสดงออกแบบอ่านไม่ออกและเย็นชา ดวงตาครึ่งปิด ริมฝีปากผ่อนคลาย แฝงความเฉยเมยหรือการท้าทายอย่างเงียบ ๆ

แบบสวมโอเวอร์โค้ทผ้าวูลหรือเฟลท์หนาแบบหนังสีครีมพาสเทลแบบพอดีตัว เนื้อสัมผัสชัดเจนตัดกับผิวที่เรียบและฉ่ำเงา การรีทัชน้อยมากเพื่อคงรายละเอียดผิวจริงและรอยเล็ก ๆ เพิ่มความสมจริง ความตึงเครียดเชิงบรรณาธิการเกิดจากการครอปใกล้ การควบคุมโทน และความใกล้ชิดที่เกือบกดดันของมุมกล้อง

ไม่มีเครื่องประดับใด ๆ ผลลัพธ์ทางภาพสร้างขึ้นจากแสง เงา ความอิ่มสี และท่าทางล้วน ๆ ถ่ายทอดบรรยากาศแฟชั่นชั้นสูง ความโดดเดี่ยวร่วมสมัย และความเป็นแบบไฮเปอร์โมเดิร์น

เกณฑ์การประเมิน

ดีมาก

ดี

พอใช้

ต้องปรับปรุง

ความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบ

การออกแบบบรรจุภัณฑ์มีความคิดสร้างสรรค์ แปลกใหม่ น่าสนใจ และมีการนำเสนอแนวคิดที่ไม่ซ้ำใคร

การออกแบบบรรจุภัณฑ์มีความคิดสร้างสรรค์และน่าสนใจ แต่ยังสามารถพัฒนาให้แปลกใหม่ได้อีก

การออกแบบบรรจุภัณฑ์เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด แต่ยังขาดความคิดสร้างสรรค์

การออกแบบบรรจุภัณฑ์ไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด และขาดความคิดสร้างสรรค์

การเลือกใช้วัสดุธรรมชาติ

เลือกใช้วัสดุธรรมชาติที่หลากหลาย เหมาะสมกับประเภทของผลิตภัณฑ์ และคำนึงถึงความแข็งแรงทนทาน

เลือกใช้วัสดุธรรมชาติที่เหมาะสมกับผลิตภัณฑ์ แต่ยังสามารถพิจารณาวัสดุอื่น ๆ เพิ่มเติมได้

เลือกใช้วัสดุธรรมชาติ แต่ยังไม่เหมาะสมกับประเภทของผลิตภัณฑ์เท่าที่ควร

เลือกใช้วัสดุที่ไม่เหมาะสมกับผลิตภัณฑ์ และไม่คำนึงถึงความแข็งแรงทนทาน

ความประณีตในการผลิตและคุณภาพของชิ้นงาน

บรรจุภัณฑ์มีความประณีต สวยงาม มีคุณภาพ และมีความแข็งแรงทนทาน สามารถใช้งานได้จริง

บรรจุภัณฑ์มีความประณีตและมีคุณภาพ แต่ยังสามารถปรับปรุงรายละเอียดบางส่วนได้

บรรจุภัณฑ์มีความประณีตพอใช้ แต่ยังมีข้อบกพร่องที่ต้องแก้ไข

บรรจุภัณฑ์ไม่ประณีต ไม่มีคุณภาพ และไม่สามารถใช้งานได้

การนำไปใช้ได้จริงและประโยชน์ใช้สอย

บรรจุภัณฑ์สามารถนำไปใช้ได้จริง มีประโยชน์ใช้สอย และตอบโจทย์การใช้งานได้เป็นอย่างดี

บรรจุภัณฑ์สามารถนำไปใช้ได้จริงและมีประโยชน์ใช้สอย แต่ยังสามารถพัฒนาให้ตอบโจทย์การใช้งานได้มากขึ้น

บรรจุภัณฑ์สามารถนำไปใช้ได้ แต่ยังมีข้อจำกัดในการใช้งาน

บรรจุภัณฑ์ไม่สามารถนำ

ไปใช้ได้จริง และไม่มีประโยชน์ใช้สอย