https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb Si occupa di affrontare tutto ciò che un insegnante può mettere in atto per promuovere il coinvolgimento e la cooperazione dello studente nelle attività di classe e stabilire un produttivo ambiente di lavoro en-us 2023-02-24 09:15:37 UTC 2026-01-27 15:44:46 UTC hello@padlet.com rosaradice https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493660365 Di fronte alle problematiche emergenti e pressanti all'interno del gruppo classe gli insegnanti devono adottare strategie educative e didattiche efficaci. Gestire correttamente la classe significa conoscere ciò che condiziona l'apprendimento sotto il profilo delle scelte organizzative e didattiche, intervenire nelle dinamiche di gruppo tenendo sotto controllo la situazione per agire in caso di necessità. La gestione della classe è strettamente connessa alla valenza che l'ambiente riveste dal punto di vista fisico e sociale, al ruolo dell'insegnante e all'importanza che ricoprono, nella dinamica del processo insegnamento-apprendimento, i bisogni degli studenti. Gestire la classe è un insieme di problemi complessi:
- la classe non sempre è un gruppo
- ad ogni comportamento corrisponde una reazione
- si basa sul principio dell'omeostasi
- l'insegnante è una persona.

]]> 2023-02-24 09:34:21 UTC https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493660365 rosaradice https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493675583 E' stato l'iniziatore delle ricerche sulle dinamiche inerenti la condizione della classe. Secondo J. Kounin ci sono due categorie di insegnanti:
- insegnanti capaci di gestire la classe che promuovono atteggiamenti  corretti
- insegnanti non capaci di gestire un gruppo di allievi che reprimono atteggiamenti problematici
I fondamenti per la gestione della classe sono:
- conoscere sempre cosa accade in classe
- saper utilizzare positivamente l'effetto onda
- condividere più attività positivamente
- condividere più attività contemporaneamente
- cogliere l'attenzione e consolidarla con continuità e consapevolezza
- strutturare il programma in modo da impegnare sempre gli allievi.
Questi fondamenti per J. kounin andranno a:
- scoraggiare comportamenti inadeguati
- essere "dentro"

]]> 2023-02-24 09:50:57 UTC https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493675583 rosaradice https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493718763 2023-02-24 10:40:27 UTC https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493718763 rosaradice https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493734487 2023-02-24 11:00:59 UTC https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493734487 rosaradice https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493761150 2023-02-24 11:30:56 UTC https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2493761150 rosaradice https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2494152164 2023-02-24 17:13:21 UTC https://padlet.com/rosaradice/2bm3xb1kwog0jjsb/wish/2494152164