Überarbeitung von Unterrichtseinheiten by https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q Leitlinien aus Sicht der Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen en-us 2021-02-26 14:09:28 UTC 2026-03-25 00:03:16 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9ed.png Lesemethoden udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246414 Einsatz der in Jg. 6 eingeübten Texterschließungsmethode 
 auch in höheren Jg. und allen Fächern.

]]> 2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246414 Klarheit über zu erwerbende Kompetenzen der Einheiten udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246417
  • Was soll insgesamt innerhalb der UE gelernt, verstanden werden? ...
    • von allen Schüler/innen
    • in Gemeinschaft
  • ... und von dort aus differenzieren bzw. individualisieren ...
  • ... und wieder zusammenführen.
    • ]]>     2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246417     Klassenarbeiten udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246418
  • so gestalten, dass die Aufgaben einen aufsteigenden Schwierigkeitsgrad aufweisen
    • ]]>     2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246418     Stundeneinstiege udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246419
  • motivierend gestalten
  • emotionalisierend gestalten
    • ]]>     2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246419     Rückbesinnung auf eine Phasierung udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246420  ]]> 2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246420 ritualisierte Sprachanlässe schaffen udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246421
  • immer gleichbleibende Sprachanlässe schaffen --> und so Orientierung bieten; Kapazität für den Inhalt schaffen
  • über die Verwendung von Chunks ...
    • ]]>     2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246421     verbindliche Operatorenliste udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246423
  • für Unterrichtseinheiten,
  • Aufgaben,
  • Arbeitsblätter und
  • Klassenarbeiten wäre noch wünschenswert
    • ]]>     2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246423     Gestaltung von (neuen) Arbeitsblättern udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246425
  • Klarheit, Lesbarkeit
  • deutlicher Unterschied zw. Informationen, Aufträgen, Aufgaben

    • Besonders: 
    1.       Klarheit und Lesbarkeit
    ·         mind. Arial 12 (oder vergleichbar)
    ·         mind. 1,15 zeilig
    ·         kein Blocksatz
    ·         Gliederung durch deutlich Absätze
    2.       Genug Platz zum Schreiben, d.h.
    Zeilenabstand bei Schreiblinien mind. 1,5 -2 zeilig
    3.       nur notwendige Graphiken

    ]]>     2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246425     Ritualisierungen udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246428
  • an unterschiedlichen Stellen in der Unterrichtsgestaltung 
    • ]]>     2021-02-26 14:09:28 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1245246428     Rückbesinnung auf Phasierung udopetersen4 https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1336963515 1.       Gemeinsamer Einstieg
    ·  motivierend gestalten
    ·  emotionalisierend gestalten
    2. Hauptarbeitsphase
    3. Gemeinsamer Schluss
    ·   Reflektion des heute Gelernten
      oder 
     des eigenen Lernens
    · Zeit für Lob und HA ins GH

    ]]>     2021-03-22 09:43:47 UTC https://padlet.com/udopetersen4/2blj00w9zjxte53q/wish/1336963515