Otro punto a destacar dentro del confucionismo es que ‘‘la base para solucionar todos los problemas políticos y sociales es la educación’’. Si se piensa esta frase en distintos periodos de la historia, se puede notar su valor y pertinencia, pues el poder de la educación es tal, que, si se instruyera a todas las personas bajo los principios de responsabilidad y benevolencia, quienes deseen ser líderes en el futuro se esforzarán por mantener acciones coherentes con sus ideales y, a su vez, las comunidades que los apoyaron estarán inconscientemente motivadas a seguirlos/las e imitarlos/las. Por tanto, se construirán ciudades, Estados y regiones justas y armónicas.  

También fue revolucionaria la idea confuciana de que todas las personas son iguales y capaces de aprender y desarrollarse humana y moralmente. En contra de la noción de que el destino de las personas viene determinado desde el momento en el que nacen, Confucio se ofreció a impartir sus enseñanzas a cualquier persona que lo desee, independientemente de su clase, género u origen. Pues lo único que podría llegar a diferenciarlas es el nivel hasta el cual decidan instruirse.  Él fue el iniciador de la enseñanza privada en la historia china. 

 

De la misma manera, la proposición de sustituir a la gobernanza aristocrática por la meritocracia fue de vital importancia para empezar a construir una mejor realidad en la época del pensamiento confuciano. De este modo, la ‘capacidad de gobernar’ no vendría dada por el linaje, sino por los esfuerzos de formarse bajo los principios de responsabilidad social. Cualquier persona, sin importar su origen, podría llegar a ser líder siempre y cuando demuestre que sus intenciones son las de contribuir a la armonía social, mas no las de acumular poder.