Dos contextos socio- histórico- culturales diferentes.Lenguajes, finalidades, sociedades diferentes.
Una clase hoy no perdería lo bueno de aquella, ...siempre en concierto con lo que prescriben los diseños curriculares... pero es mucho más participativa, reflexiva, crítica, con análisis de lo establecido por las normas y lo que sucede en la realidad. También dentro de ese análisis, reflexión y crítica, la búsqueda de alternativas y soluciones a las planteadas en los hechos. Y por otro lado, respetuosa de todas las opiniones que... enriquecen el propio punto de vista.  

2. - ¿Cuáles son y qué significa cada uno de ellos?

3. - Que puedan proponer un ejemplo para cada uno.

Elegí esta imagen, que complementa la actividad de Ida y Vuelta que propuse, con el objeto de invitar a los alumnos a pensar en los principios del derecho del trabajo vistos en la actividad para que piensen cual o cuales de ellos podrían ilustrar y porqué.

3. - Parroquia Ntra. Sra. de La Salud.

4. - Rotary Club Los Hornos , 

5. - Club Abuelos Los Hornos .

Deberán acercarse a la institución elegida y realizar una entrevista a las autoridades de la institución y/o aquella persona que pueda brindarles la información para responder a las siguientes cuestiones:
1. - Historia de la Institución. 

2. - ¿A qué se dedica?
3. - ¿Cómo se puede participar o colaborar con ella? 

Realizarán un informe para compartir en clase.