https://padlet.com/cegus_s/stlblended Varje deltagare skriver en egen sammanfattning en-us 2017-11-21 07:52:51 UTC 2020-12-06 15:47:33 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126120 Positivt: eleverna tycker att det är roligt att läsa varandras texter. 
Negativt: teknik-strul och tidsbrist
Det här vill jag tipsa om: att samskriva texter i Google Dokument för att "lyfta" elevtexter fungerar jättebra! ]]> 2017-11-21 15:09:11 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126120 eleonor_persson https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126266
Vi hade svårt att hitta en gemensam digital plattform där elevena kan ge varandra respons. Detta håller vi på att försöka lösa.

Tidsramen känns tight. Vi har gjort vår planering/analys men håller fortfarande på med preview. Nationella prov och schemabrytande dagar har gjort att vi inte kommit så långt.

Det är intressant och inspirerande att se andras analyser. Vi får många användbara tips .

Dessutom ger kursen ett ökat metakognitivt tänkande. 

Eleonor & Anneli (Simrishamn)]]> 2017-11-21 15:09:28 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126266 jesica_ahlstrom https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126483 Vi pratade om att det var roligt för eleverna att läsa varandras texter, de verkade gilla det i alla fall. Negativt: En massa teknikstrul. Det hade varit bra om vi fått info om en plattform som det funkade för alla att använda utan sekretess från stadens håll. Jag vill tipsa om att godkänna elevernas kommentarer innan de läggs ut, detta för att minimera taskiga kommentarer.

]]> 2017-11-21 15:09:50 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126483 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126605 Vi tyckte filmen var intressant men reflekterade över att det var ett långsamt inlärningstempo för många elever.
Vi fortsätter att stötta varandra i vår grupp.
Vår lärplattform Vklass är inte helt skapad för att de yngre eleverna ska arbeta i STL-cirkeln.
Ann Bohlin Andersson, grupp 2

]]> 2017-11-21 15:10:03 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126605 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126754 2017-11-21 15:10:18 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126754 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126767 Ibland en utmaning att få eleverna att samarbeta men ett oerhört viktigt arbete.
Måste bli bättre på att jobba med modelltexter. 


]]> 2017-11-21 15:10:20 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126767 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126998 Vi tyckte filmen var noggrann och bra för den som inte känner till cirkelmodellen. vi kommer också fortsätta att inspirera och uppmuntra varandra.
 ]]> 2017-11-21 15:10:46 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209126998 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209127157 Vi måste våga låta förförståelse och gemensamt skrivande ta tid. Det kanske inte är så viktigt att producera många saker, utan istället göra få ordentligt. Vi får påminna varandra om att inte hoppa över steg 2 och steg 3 i cirkelmodellen.]]> 2017-11-21 15:11:04 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209127157 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209127678 Gav tips till varandra t ex bra att ge början på meningar vid respons.]]> 2017-11-21 15:12:02 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209127678 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209128379 Vår inspiration till eleverna ger mersmak och ett rikare språk.

Vårt dilemma ligger i att göra detta till ett arbete i vardagen mer än en happening. Vi måste inse att det inte är tiden som ska styra kvalitén på arbetet utan vi styr med vårt förarbete.
Att ge respons som utvecklar och uppmuntrar är A och O.]]> 2017-11-21 15:13:16 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209128379 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209128698 Det viktigt med förförståelse och inspiration för att lyckas engagera eleverna, Cirkelmodellen är utmärkt att arbeta enligt. Arbetet med respons är tidskrävande, men väldigt bra]]> 2017-11-21 15:13:50 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209128698 jarnberg_elenore https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129160 Viktigt att inte hoppa över förförståelsearbetet - exempeltexter och gemensamt skrivande. 
Tydligt för eleverna med mallar och stödstrukturer. 
Svårt med motivationen när texten ska bearbetas många varv. ]]> 2017-11-21 15:14:41 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129160 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129271 2017-11-21 15:14:54 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129271 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129433 2017-11-21 15:15:12 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129433 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129617 Man "tvingas" till att tänka till om sitt arbete lite extra.
Viktigt med välarbetade och genomtänkta lektioner.



]]> 2017-11-21 15:15:32 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129617 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129648 Grupp 3 

]]> 2017-11-21 15:15:35 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209129648 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209130120 Bra förförståelse är viktig för slutresultatet.
Använda börjar-meningar även i respons. Detta med respons är nytt för många av oss och eleverna. Behöver vi mer tid att arbeta med.

]]> 2017-11-21 15:16:25 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209130120 jessica_m_levin https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209131417 Vi var alla väl bekanta med Cirkelmodellen,  eftersom vi jobbat med den under en längre period. 
Vi pratade mycket om responsdelen, där en utmaning är att hitta rätt frågor/checklistor så att alla elever utmanas på sin nivå.
Vikten av mottagare, som gör att eleverna finner uppgiften meningsfull.]]> 2017-11-21 15:18:49 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209131417 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209131450 2017-11-21 15:18:53 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209131450 carola_akesson https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209132313 Man ska låta  förförståelse och inspiration ta tid och inte stressa.
Det svåra är att planera in hur lång tid det tar.
Man ser ändå att det ger resultat med att avsätta tid till förförståelsen och inspirationen.

]]> 2017-11-21 15:20:24 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209132313 veronica_erixon https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209132681 Cirkelmodellen är en modell som ger större måluppfyllelse för alla elever. Viktigt att ge fas 1. 2 och 3 mycket tid! Stödmallar och checklistor är viktiga delar för elevernas arbeten. 

]]> 2017-11-21 15:21:00 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209132681 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209132944 Vi diskuterade hur viktigt det är att lägga mycket tid på förförståelse.
Gruppdynamik och att få paren att samarbeta.
Träna samarbete

]]> 2017-11-21 15:21:26 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209132944 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133187 Vi kände igen cirkelmodellen.  Viktigt att lägga mycket tid på att förbereda eleverna innan vi låter dem börja arbeta självständigt.

]]> 2017-11-21 15:21:52 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133187 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133228 GRUPP 1. ELISABETH OCH SOFIA OCH HELEN -
bra film, vi hade en bra diskussion i gruppen .

]]> 2017-11-21 15:21:57 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133228 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133264 Cirkelmodellen är bra för man lämnar aldrig våra elever ensamma i sitt lärande på det sättet att arbeta på. Mycket stöd i början(APE). Bilder som stöd till text är oerhört väderfullt.

]]> 2017-11-21 15:22:01 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133264 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133602 2017-11-21 15:22:40 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133602 emma_wahlqvist https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133656 Bra och tydlig film. Vi pratade om att låta inspiration och förförståelse ta tid. Svårt att planera hur lång tid det kommer ta..]]> 2017-11-21 15:22:45 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133656 annalena_olssonbriskog https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133702 Vi var överens om att efter att ha fortbildat oss genom Läslyftet så känner vi oss mycket bekanta med Cirkelmodellen och dess fördelar. 

Att arbeta språkutvecklande gynnar alla elever och att eleverna får förförståelse är viktigt för en ökad måluppfyllelse. 

Responsarbetet kommer att fortsätta hos mig och mina elever med fokus på konstruktiv feedback, olika "börjor" ger bra struktur:)

]]> 2017-11-21 15:22:51 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133702 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133878 Genom läslyftet arbetar vi redan mycket med cirkelmodellen. Viktigt att stanna upp och ge de första faserna tid. ]]> 2017-11-21 15:23:13 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209133878 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134020 Vi pratade om att det tar tid för eleverna att lära sig att både ge och ta emot respons. Bra med tydliga börjor för det hjälper eleverna. Vi jobbar med cirkelmodellen allihop fast på olika sätt och med olika material.

]]> 2017-11-21 15:23:30 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134020 cafr02 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134200 Cirkelmodellen är något vi alla kände till och arbetar med på olika sätt.
Viktigt att låta förberedelserna få ta tid.
Roligt att eleverna tycker att det är roligt att få ge respons.]]> 2017-11-21 15:23:53 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134200 ulricae https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134441 Vi pratade om att det är viktigt att vi inte hoppar över förförståelsen och tror att vi inte behöver den fast eleverna blir äldre. Vi pratade också om att jobbet måste få ta tid och att vi ser utvecklingen från jobb till jobb.]]> 2017-11-21 15:24:21 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134441 linda_ortman https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134518 Vi pratade om respons och hur det verkligen är något som vi ser utvecklas från gång till gång. I gruppen så har vi olika läromedel som utgår från cirkelmetoden. ]]> 2017-11-21 15:24:31 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134518 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134968 Vi pratade om hur hur man väljer att ge eleverna respons till varandra par eller grupp.
De som har använt sig av Google sites upplever positiv respons från eleverna.

]]> 2017-11-21 15:25:16 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209134968 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209136110 Vi pratade en hel del om administrativa frågor, hur verktygen fungerar och delgav varandra hur man löst problem som uppstått.
Vidare pratade vi om våra olika förutsättningar och vad det innebär för vår möjlighet att lära.
Vi pratade också om nästa uppgift, att stötta eleverna i deras responsarbete och hur flerspråkighetsaspekten kommer in i arbetet]]> 2017-11-21 15:27:09 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209136110 tina_sundberg https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209136634 Att arbeta med återkoppling kräver mycket träning och tålamod. Att arbeta med Googlesite på ipad är svårt då man får använda ipadens talsyntes, delgav gruppen de utmaningar man ställs inför]]> 2017-11-21 15:27:59 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209136634 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209138987 Vi diskuterade hur vi kan jobba med eleverna i f-klass. Bra tips med cirkelmodellen.]]> 2017-11-21 15:32:31 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209138987 cecilia_lind1 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209172761 Vi pratade om:

•  att vårt återkopplingsarbete i gruppen är givande. Det ger mycket inspiration.
• Att det varit insiktsfullt att arbeta med elevrespons - hur man behöver träna eleverna och att det tar tid men är givande. 
• Spännande med nästa uppgift. Anna Kaya- filmen var bra och instruktiv.

]]> 2017-11-21 16:40:03 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209172761 ann_louise_persson https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209209155

 Vikten av att våga stanna kvar vid förförståelsen och låta allt få tad sin tid. 

 Svårt att få till bra arbetsgrupper och hur man på olika sätt kan tänka när man delar in eleverna i grupper.

 Tydliga checklistor vid  respons

]]> 2017-11-21 18:08:44 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209209155 pia_adolfsson https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209858286 Grupp 5 Pia
Cirkelmodellen är väldigt bra för att få med eleverna och få dem motiverade när de fått chans att förstå. Måste få ta tid med inspiration och förförståelse och jag tror att det är där det mest brister, man har så mycket som man vill ha in i undervisningen. 
Exportord med förklaringar på väggen är en bra idé.
Pararbete är ett bra arbetssätt som ökar kommunikationen i respektive ämne.]]> 2017-11-24 09:00:18 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/209858286 https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/991709379 2020-12-06 15:47:33 UTC https://padlet.com/cegus_s/stlblended/wish/991709379