<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Audrey Olivia Sughanda_8E_Notebook Ips by AUDREY OLIVIA SUGHANDA</title>
      <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo</link>
      <description>Made with an open mind</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-07 00:09:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-03 02:21:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>audreyolivia</author>
         <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/723771518</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Tidak boleh terlambat lewat 09.35. <br>POIN : 2 ( 09.35) <br>POIN : 3 ( 09.20 - 09.34 sudah masuk gmeet )<br>2. Harus menyalakan camera<br>3. Harus memberitau jika ada masala ke pak Oky.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-07 00:18:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/723771518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lembaga Sosial</title>
         <author>audreyolivia</author>
         <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/723782876</link>
         <description><![CDATA[<div>Setelah menyaksikan video mengenai fungsi lembaga sosial menurut Soerjono Soekanto, saya menyadari salahsatu fungsi yakni sebagai memberikan pedoman, contohnya selama di rumah.  Saya mempelajari tentang tata cara, seperti saat makan tidak boleh sambil enggunakan hp atau main game. Jika saya tidak mematuhunya sanksinya saya ditegur atau hp saya bisa disita.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-07 00:27:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/723782876</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proses Pembentukan Norma Sosial</title>
         <author>audreyolivia</author>
         <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/723785826</link>
         <description><![CDATA[<div>Setelah menyaksikan video mengenai proses pembentukan norma, harapan saya di dalam masyarakat adalah kita tidak pergi saat tidak perlu dan jika ada keperluan kita harus keluar menggunakan masker.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-07 00:29:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/723785826</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>audreyolivia</author>
         <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/762844992</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/661252803/c398c56f6c40c4496b30c8f1ced53b48/CamScanner_09_14_2020_16_13_40___Page_1.pdf" />
         <pubDate>2020-09-21 03:09:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/762844992</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>audreyolivia</author>
         <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/880898765</link>
         <description><![CDATA[<div>a. Biaya peluang yang harus dipertimbangkan tokoh adalah dia harus memilih antara memberi uang sebesar $100 untuk kakanya atau membeli jean dia mau dengan harga $100.<br><br>b. Maka, yang menjadi biaya peluang dari tokoh bernama Dip - Dip dalam video pak Oky adalah antara menjadi istruktur ski yang mendapat gaji sebesar €1200 atau membuat jeans dengan harga satunya €100 yang mehasilkan profit sebesar €400.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 02:40:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/880898765</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>audreyolivia</author>
         <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/1051173503</link>
         <description><![CDATA[<div>a. Sebutkan benda eksotis yang kalian temukan dari pengalaman perjalanan teman kalian! <br>Semarang - Lumpia<br>b. Bisakah 'oleh - oleh' disebut benda eksotis? Jelaskan! Bisa, Karena itu merupakan sesuatu yang unik yang berasal dari suatu tempat.<br>c. Mengapa benda eksotis menjadi salahsatu yang dicari oleh masyarakat sepanjang perjalanan atau pengalaman berkunjung setiap orang? Karena benda eksotis menandakan kita sudah pernah ke tempat itu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-04 07:50:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/1051173503</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>audreyolivia</author>
         <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/1272250399</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>a. Perdagangan &amp; Kontak Antar-Wilayah<br></em></strong>-<strong><em> </em></strong>Salah satu contoh terpenting interaksi dan perdagangan jarak jauh pada saat 200 SM - 1000 M adalah Jalur Sutera, yang melintasi Asia Tengah dan Barat Daya, yang menghubungkan China ke India, Asia Barat ke Mediterania.<br><br>- Ciri globalisasi : Perdagangan antar negara semakin meluas</div><div><br>- Kontak memungkinkan pengaruh India (Buddhisme) menyebar lewat jalur perdagangan<br><br></div><div><strong><em>b. Jalur Sutera &amp; Kekaisaran Mongol<br>- </em></strong>Pada tahun 1250-1350 : bangsa Mongol mendirikan dan mengendalikan kerajaan darat terbesar di dunia, yang membentang dari Korea ke Vienna. <br><br>- Para Mongol secara kejam menaklukan Tibet, Siberia, Korea, Russia, sebagian besar dari Eropa Timur, Afghanistan, Persia, Turki, dan sebagian peradaban Arab di Timur Tengah, tetapi Eropa Barat masih cukup terbelakang untuk dilakukan penaklukan maka tidak menderita kerusakan yang dialami oleh wilayah-wilayah penaklukan Mongol lainnya. <br><br>- Mongol disebut sebagai <em>'</em><strong><em>The Great Equalizer</em></strong><em>'</em>, karena mengizinkan transfer teknologi dari China yang lebih maju ke Eropa Barat yang lebih terbelakang, penemuan China dapat secara bebas menyebar di masyarakat Eropa. <br><br>- Penemuan Cina dapat dengan bebas tersebar ke masyarakat Eropa; bubuk mesiu, percetakan, sistem tungku pembakaran/peleburan logam, mesin penjalin benang sutera, uang kertas, dan kartu permainan (kartu remi; domino; mahjong)<br><br>- Pada tahun 1450 Johannes Gutenberg menciptakan Mesin Percetakan yang menghasilkan Alkitab versi terjemahan.<br><br>- <em>Flame Thrower</em> menjadi senjata di Eropa untuk perang.<br><br>- Peristiwa awal globalisasi ini ditandai dengan adanya<strong><em> Brain Drain</em></strong> : aliran perpindahan kaum cerdik-pandai, atau eksodus orang-orang berbakat dari berbagai belahan benua menuju Eropa dan Amerika Utara. <br><br>- <strong>Marco Polo</strong> : Salah satu penjelajah Eropa pengelana dan penulis Itali, yang mengakui telah menghabiskan 17 tahun di China dan mendedikasikan sebagian besar waktunya sebagai pegawai pemerintah, akhirnya dia pulang, dan dia memberitahu orang Eropa yang tidak percaya tentang keajaiban yang dia temui dan dengarkan dari wisatawan lain.<br><br>- Mongol tidak pernah memanfaatkan perdagangan maritim.</div><div><br><strong><em>c. Proses Persebaran Agama Islam dan Berkembangnya Sistem Perdagangan di Samudera Hindia<br>- </em></strong>Kelompok Muslim muncul di lokasi yang berbeda dan jauh secara geografis seperti China dan Balkan <br><br>- Dunia Islam yang saling terkait yang disebut <em>Dar al-Islam</em> muncul, sebuah dunia yang disatukan oleh hubungan agama dan perdagangan yang sama dan membentang dari Maroko di Afrika hingga Indonesia di Asia Tenggara.<br><br>- Proses persebaran Islam ini bersifat global dan menyebarkan nama, kata, alfabet, arsitektur, sikap sosial, serta nilai budaya Arab kepada orang-orang di seluruh dunia. <br><br>- Ibnu Battuta, petualang dari Maroko menghabiskan beberapa dekade untuk menjelajahi wilayah Dar al-Islam yang luas.<br><br></div><div>- Rute perdagangan yang didominasi umat Muslim dimulai dari gurun Sahara di Afrika, meluas ke Spanyol hingga Laut Cina Selatan di Asia. <br><br>- Kunci keberhasilan: Pembangunan jaringan perdagangan maritim yang saling berhubungan dan berada di hampir seluruh Samudera Hindia. <br><br></div><div>- Selat Hormuz di Teluk Persia dan Selat Melaka di Asia Tenggara adalah lokasi utama sistem perdagangan terpenting di dunia pra-modern. <br><br>- Melalui pusat - pusat perdagangan inilah rempah-rempah dari Indonesia dan Afrika Timur; emas dan timah Malaysia; batik dan karpet Jawa; tekstil India; emas Zimbabwe; dan sutera, porselen, dan teh Cina dibawa ke pasar yang lebih jauh. <br><br>- Perdagangan maritim berkembang pesat, terutama pada abad ke-14 setelah kekaisaran Mongol berakhir dan penyebaran <em>Black Death</em>, wabah pes, di seluruh Eurasia mengganggu perdagangan darat.</div><div><strong><em><br>d. Islam dan Kebangkitan Malaka<br>- </em></strong>Kekuatan kota pelabuhan: Hormuz di pantai Persia, Kambai &amp; Kalkuta di India, Malaka di Malaysia.<br><br>- Malaka menjadi lokasi utama sebaran Islam di Nusantara dan pemberhentian terakhir di ujung timur perdagangan Samudra Hindia.<br><br>- Ada 84 bahasa di Malaka<br><br><strong><em>e. Dinasti Ming di China dan Pengaruhnya di Dunia</em></strong><strong><br></strong>-<strong> </strong>Tiongkok melakukan pelayaran besar-besaran dengan tujuan menemukan wilayah-wilayah baru. Yang terbesar: Ekspedisi Laksamana Cheng Ho, menunjukkan kebesaran negara mereka, perjalanan dilakukan dgn jalan damai &amp; hanya melakukan beberapa tindakan militer. <br><br>- Alasan pelayaran Cheng Ho:<br>1. Kegiatan diplomasi : untuk mendapat pengakuan negara asing yg menegaskan posisi kaisar.<br>2. Motif komersil: karena dilakukan pedagang Tionghoa.<br><br>- Kaisar Ming memerintahkan <strong>isolasionisme </strong>(menutup diri dari interaksi luar) karena munculnya Wokou/bajak laut Jepang yang merampok kapal dagang, juga karena pelayaran Cheng Ho menghabiskan banyak biaya dan kurang menghasilkan uang.<br><br>- Dalam sistim Tionghoa, pedagang tidak memiliki status sosial.</div><div> <br><strong><em>f. Akhir dari Globalisasi Tahap Pertama<br></em></strong>- Pada tahun<strong><em> </em></strong>1400-an: Malaka, Kanton, Kalkuta, Hormuz adalah pusat kemewahan di Asia.</div><div><br>- Portugis adalah penjelajah Eropa pertama, pergi ke India &amp; Malaka dan merebut Malaka.<br><br>- Bangsa Eropa untuk mencapai tujuan komersial &amp; politik dengan cara kekerasan &amp; perang.<br><br>- Globalisasi berikutnya : Dominasi orang Eropa, daripada Muslim, India, China yang sudah lebih dahulu menjalin interaksi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-05 03:06:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/1272250399</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>audreyolivia</author>
         <link>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/1421247184</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/661252803/d8d6ebf8ae5088904ad426f38e839148/SYARAT_RETEST_TERM_3_AUDREY_8E.png" />
         <pubDate>2021-04-15 14:24:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/audreyolivia/2ax3pqj2195ec1fo/wish/1421247184</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
