1.      ¿Cómo definirías Educación comparada?

Educación comparada es la ciencia que permite estudiar y comprender diversos fenómenos educativos, con distintos fines, encaminados en favor de la mejora educativa; analizando sistemas, prácticas, políticas, procesos, hechos, etc  y establecer relaciones que permitan conocer, comprender y tomar decisiones para la mejora.

 

2.      ¿Por qué es fundamental relacionar las ciencias de la educación con la educación comparada?

Históricamente se ha transitado por diversos cambios de modelos educativos, de acuerdo a lo que las necesidades sociales van requiriendo y es del todo necesario enfocar la mirada en la pertinencia de ese devenir curricular y el impacto que ha tenido en nuestras sociedades.

Al establecer relación entre las ciencias de la educación y la educación comparada se abre oportunidades de conocer, analizar y comprender el por qué y para qué de los cambios propuestos en el ámbito educativo, la pertinencia de los mismos de acuerdo al contexto, las fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad que se abren para mejorar el sistema educativo.

 

 

3.      ¿Por qué consideras que es importante realizar educación comparada?

Es importante poner frente a frente aspectos de reflexión que permitan establecer comparaciones en diversas dimensiones; es decir hacer educación comparada a nivel macro puede centrar la mirada en la calidad educativa de un país por ejemplo, analizando la pertinencia de la toma de decisiones y el impacto que esto ha tenido en los aspectos de calidad de vida de una sociedad; por otro lado al poner en juego la educación comparada a nivel micro, permite centrar la mirada en aspectos muy particulares de contextos determinados, para mejorar nuestras prácticas y/o escenarios de enseñanza y aprendizaje en favor de la calidad educativa y a su vez poder tomar decisiones.

 

4.      ¿Cómo influye la globalización en la educación comparada?

Influye de gran manera, porque vivimos en un sistema internacional en el que se tiene que encajar para poder competir y acceder a partidas presupuestales, contextuales, ideológicos, tecnológicas, etc.

 

5.      ¿Cuáles consideras los principales retos de la educación comparada?

Hay diversos retos a los que la educación comparada debe hacer frente:

·         Tener claridad del objeto de estudio.

·         Centrar la mirada en un enfoque.

·         Sistematización de información relevante y pertinente.

·         Capacidad de análisis y síntesis.