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      <title>“Vivo en sociedad, diversidad e igualdad” para construir un mundo mejor. by Camila</title>
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      <description>Camila Villacrés. 10mo L</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-16 15:46:31 UTC</pubDate>
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         <title>Ciencias Naturales</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Elaborar un tríptico utilizando el recurso tecnológico CANVA sobre&nbsp; las medidas de conservación y protección de la Reserva Nacional Cayambe- Coca,&nbsp; y de esta manera promover el cuidado de la diversidad y la sostenibilidad ambiental para un mundo y un futuro mejor<strong>.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 16:08:28 UTC</pubDate>
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         <title> Estudios Sociales</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Con la información recibida y analizada, <strong><em>elabore un AFICHE </em></strong>sobre cómo los Movimientos Sociales&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; del siglo XX aportaron en el beneficio de la práctica los derechos humanos, la justicia social, la&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;diversidad y la sostenibilidad ambiental para promover un mundo y un futuro mejor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 16:09:47 UTC</pubDate>
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         <title>Lengua y Literatura</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con la información recibida y analizada,&nbsp; realice una infografía en la que se evidencie la práctica de los derechos humanos, la justicia social, la diversidad y la sostenibilidad ambiental para promover un mundo y un futuro mejor, utilizando el recurso CANVA.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1040256755/ebfa508865c0c92534e78b2bfb71b23e/la_pra_ctica_de_los_derechos_humanos__la_justicia_social__la_diversidad_y_la_sostenibilidad_ambiental.pdf" />
         <pubDate>2021-05-16 16:15:39 UTC</pubDate>
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         <title>Inglés</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>En base a la información analizada realice un&nbsp; tríptico en el recurso digital CANVA sobre los derechos humanos mencionados en el video con una descripción corta de cada uno de ellos en la que se evidencie la práctica de los derechos humanos, la justicia social, la diversidad y la sostenibilidad ambiental para promover un mundo y un futuro mejor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 16:22:58 UTC</pubDate>
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         <title>Matemáticas</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con la información recibida y analizada, elabore una infografía en donde se evidencien acciones y recomendaciones para garantizar la sostenibilidad ambiental y de esta manera asegurar la calidad de vida de las personas. Para esta actividad utiliza el recurso CANVA</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1040256755/1d6c904248731332e9c80db3608b7d12/acciones_y_recomendaciones_para_garantizar_la_sostenibilidad_ambiental.pdf" />
         <pubDate>2021-05-16 16:28:40 UTC</pubDate>
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         <title>Proyectos Escolares</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mediante la herramienta tecnológica CANVA, realiza un afiche sobre la importancia y ventajas de la energía eólica para la sostenibilidad del medio ambiente basándote en la elaboración de tu trabajo final (Carrito).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 16:33:02 UTC</pubDate>
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         <title>DHI</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con la información analizada, realice un afiche en donde se indique “<strong>Cómo actuar con asertividad dentro del entorno familiar en tiempos de pandemia” </strong>en la herramienta tecnológica CANVA.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1040256755/45e5dd5840dfed15d2c3dadbbc7999c3/Po_ster_de_derechos_humanos_con_foto_amarilla.pdf" />
         <pubDate>2021-05-16 16:38:43 UTC</pubDate>
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         <title>ECA</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con referencia a la información crea tu graffiti utilizando el ESTILO PERSONAJES y registra con fotos el proceso de tu creación “Graffiti” utilizando el recurso canva.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1040256755/6ee2dbb5d4f6abd909e80a0a235da329/Graffiti.pdf" />
         <pubDate>2021-05-16 17:25:10 UTC</pubDate>
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         <title>ECA</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>En base a la información proporcionada elabora un collage con las obras de los artistas grafiteros. Banksy, Zephyr, Lady Pink, Carolina Iturralde, Diego Muñoz utilizando el recurso canva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 01:29:15 UTC</pubDate>
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         <title>Educación Física</title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con la información analizada, elabore una presentación con las 5 primeras reglas de fútbol y las técnicas básicas del fútbol: conducción, pase y tiro del balón. En el que se pueda evidenciar: el número de la regla, nombre de la regla, una breve descripción de la regla y gráfico de la regla; y ejecutando usted las técnicas básicas del fútbol con su descripción. Elabore en la aplicación o plataforma de su elección (power point- canvas- prezzi).(mapa conceptual)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 03:32:23 UTC</pubDate>
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         <title>Proyectos escolares </title>
         <author>camilavillacres37</author>
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         <description><![CDATA[<div>Captura de vimeo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 20:57:34 UTC</pubDate>
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