·         Menilai aspek kognitif (intelek), afektif (emosi dan rohani) dan psikomotor (jasmani) PBS.  Mentaksir bidang akademik dan bukan akademik.

·         Dilaksanakan di sekolah secara terancang mengikut prosedur yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.

·         PBS dikendalikan oleh pihak sekolah dan pentaksirannya dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran secara berterusan dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

 

·         Memberi akses kepada semua murid untuk mendapat faedah dalam sukan

·         Memberi peluang kepada murid yang berbakat berpotensi untuk digilap ke tahap yang lebih tinggi.

2. 1MURID 1SUKAN
Dasar ini mewajibkan setiap murid  menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah dan setiap murid dikehendaki melibatkan diri secara aktif dengan menyertai aktiviti sukan sekolah sepanjang tahun.

Oleh hal demikian, saya terlibat secara langsung dalam menjayakan dasar ini dengan menjadi guru penasihat untuk kelab, persatuan dan badan beruniform. "Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing". Semua guru terlibat dalam memastikan semua murid mendapat peluang yang sama rata untuk menyertai diri dalam aktiviti kokurikulum ini termasuklah untuk mewakili sekolah. Maka tiadalah lagi wajah yang sama sahaja yang menghiasi majalah sekolah.

Justeru, pelbagai aktiviti sukan diperkenalkan bagi menarik minat murid-murid agar mengamalkan gaya hidup sihat dan aktif. Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) melaksanakan Dasar 1M 1S agar setiap murid menikmati manfaat bersukan dengan harapan dapat membentuk generasi yang membudayakan sukan seiring dengan keperluan akademik.

 

Sekolah mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Setiap murid dikehendaki melibatkan diri secara aktif dengan menyertai aktiviti sukan sekolah sepanjang tahun.

MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL ( MMI )

 

MMI ialah singkatan daripada tiga rangkai kata, iaitu Melindungi Masa Instruksional. Masa Intruksional ialah masa sebenar yang digunakan untuk pelaksanaan PdP yang berkesan tanpa sebarang gangguan.

Ø  Dasar ini diperkenalkan setelah pemansuhan dasar PPSMI. Menerusi dasar ini pembelajaran mata pelajaran Matematik dan subjek-subjek Sains akan dijalankan dengan menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantara. Oleh yang demikian, kerajaan mengambil pelbagai  inisiatif bagi meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris dengan menambahbaik kurikulum termasuklah menyediakan tenaga guru dan bahan yang berkualiti.

 

1 Murid 1 Sukan (1M1S)

 

Ø  Dasar ini mewajibkan setiap murid melibatkan diri sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan sepanjang tahun. Dasar ini diwujudkan supaya dapat melibatkan pelajar dalam aktiviti sukan terutamanya pelajar yang kurang aktif. Selain itu , bakat dan potensi pelajar juga boleh dikesan melalui aktiviti-aktiviti sukan yang dijalankan di sekolah. Menerusi dasar ini ,murid dapat  mempraktikkan kemahiran dan pengetahuan yang sudah dipelajari dalam kehidupan seharian.

- Jika kita lihat, empat lonjakan yang pertama adalah memfokuskan keberhasilan warga pendidikan tinggi termasuk pelajar yang mengikuti aliran Teknik dan Vokasional. Ini menunjukkan bahawa aliran Teknik dan Vokasional setaraf dengan pendidikan tinggi yang lain. Pernah suatu ketika dahulu saya sendiri menganggap aliran Teknik dan Vokasional adalah aliran yang “tiada class” dan tidak menjamin masa depan. Tetapi sejak saya menjadi seorang guru dan menjadi mahasiswa dalam aliran ini,persepsi saya itu salah sama sekali.

Dasar 1 Murid 1 Sukan adalah program pembangunan sukan di sekolah yang mewajibkan setiap murid   di sekolah mengikuti sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan yang dikendalikan secara terancang dan sistematik. Dasar 1 Murid 1 Sukan  memberi peluang kepada semua murid untuk mendapatkan faedah dari penglibatan dalam sukan khususnya kepada murid yang kurang atau tidak aktif. Selain itu,  dasar ini dapat membangunkan sukan sekolah ke arah meningkatkan kadar penyertaan murid dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah selain memberi peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi untuk lebih maju kehadapan.

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH( PBS)

PBS merupakan satu bentuk pentaksiran yang bersifat holistik iaitu menilai aspek intelek, emosi dan rohani serta psikomotor. PBS mentaksir bidang akademik dan bukan akademik. Selain itu, PBS merupakan satu bentuk pentaksiran yang dilaksanakan di sekolah secara terancang mengikut prosedur yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan. Namun, PBS dikendalikan oleh pihak sekolah dan pentaksirannya dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran secara berterusan dalam proses pengajaran dan pembelajaran

Pelaksanaan dasar baharu tersebut dibuat setelah kerajaan mengambil kira pelbagai pandangan masyarakat, sarjana dan pelbagai pihak. Antara lain, kajian yang dijalankan oleh pelbagai pihak mendapati PPSMI tidak mencapai objektif seperti yang dirancang. Hal ini dikatakan demikian kerana sebahagian besar pelajar, terutamanya dari kawasan pedalaman, sukar memahami mata pelajaran Matematik dan Sains dalam bahasa Inggeris hingga menyebabkan mereka mengambil masa yang lama untuk memahami konsep kedua-dua mata pelajaran tersebut.