el individual, el grupal, ya sea a nivel familiar, en 

la organización educativa, o a nivel comunitario.
En particular, la relación de interdependencia entre los actores de la comunidad educativa se ve Cada actor educativo, dependiendo de las experiencias  de  aprendizaje  que  haya  tenido  en  los  distintos  contextos,  tendrá  los  insumos  básicos,  adecuados o con faltantes, para interactuar con el otro en forma positiva o negativa. De esta manera es como se orientan los procesos de educación en la dimensión socioafectiva del ser humano.