Cuando hicimos el Cine debate y nos capacitamos

Cuando no salieron las asambleas pedagógicas en tercer año

La clase de Martín de IA

El ciclo de cine ESI

La charla sobre auto lesiones

Los momentos de actividades en el patio viendo a los chicos desde otro punto de vista

Cambiar mi forma de trabajar con los alumnos.

1) La salida al museo de la AFIP.

Y fue significativo por el contenido, por la actividad anterior y posterior y no más importante por las caras de los alumnos ya que no conocían la zona.

2) Las jornadas ESI

Todas brillantes.

3) Trabajar con la profe de tecnología.

Los alumnos tiene que utilizar una herramienta para crear ellos mismos un juego con el contenido de la materia.

La excursión a Caminito con 5to 2da

Puertas abiertas

La encuesta de 2do 4ta sobre consumos problemáticos

Jornada ESI,mitad de año. Taller de consentimiento, distintos cursos.

Jornada de juegos con 5to 1era.

Cambio el clima grupal y acercamiento con los chicos y entre ellos.

Festejo de 🎂 cumple en 5to 3era, con actividades grupales. Abordar algunos contenidos al final de un tema con juegos interactivos.

Daniela Francese

-Una reflexión en un trabajo de un alumno de 3 año sobre migrantes.

-Cuando tuvimos que preparar el acto sobre el 24 de Marzo ,fue todo un desafío para mí, no sólo por el hecho de preparar el acto si no por la importancia que representa esa fecha.

-Cuando una evaluación escrita no funcionó y se convirtió en un trabajo práctico grupal para resolver en clase.

-Cuando un alumno después de todo el año me dijo: "profe: entendí!"

• Proyecto en 2do 4ta con Martin Recioy sobre reseñas literarias y su difusión en linktree.

• Las salidas didácticas con los 4tos y 5tos del turno tarde

La salida a La Boca y al museo Quinquela Martín con 2do año.

La incorporación de actividades lúdicas en mis clases

*La excelente organización y diseño de juegos por parte de mis alumnos de 4°4° para la KermeESI.

*Los talleres sobre Derechos Sexuales Reproductivos en 3°3°. Descubrir que lxs alumnxs saben poco o bien les intimida el tema y luego ver que se interesaron/aprendieron/se animaron a hablar, etc.

*La salida con alumnxs de 5to a la feria de ciencias

Aclaro que nunca me gustaron los cursos de primer año y siempre traté de no tomar cargos así. Entré a este colegio con bastante duda por tener que trabajar con tres cursos de primero.

Ahora debo reconocer que estuvo genial y que los chicos/as se engancharon en los proyectos como nunca pensé que fuese posible.

Destaco 3 actividades grupales con los primeros años.

1. La construcción de los borradores para pizarra.

2. El diseño y construcción de 25 dominó con figuras de la huerta que regalamos a primaria.

3. El proyecto de robótica con Arduino y s4a.

Campamento con 2do 4ta en donde se notó un cambio positivo en la actitud de algunos alumnos acerca de la integración y compromiso, que mantienen al día de hoy.

Llevamos a alumnos de 5to año a conocer y jugar al voley en la federacion metropolitana. Los alumnos vovenciaron partidos en las canchas donde juegan los distintos clubes, y estabas fascinados con la experiencia.

Día del estudiante donde se los vio disfrutar tanto a docentes como alumnos de las actividades lúdicas.

Carla

Ed. física

• Las discusiones y cuestionamientos literarios y políticos de alumnas/os de cada curso pero en particular de 4to 2da. Un placer dar clase en ese curso porque, cuando un grupo de alumnos es capaz de cuestionarte con argumentos, inevitablemente aprendés.

• El apoyo y el cariño de mis compañeras y compañeros en momentos de salud y personales muy duros que atravesé este año. El 2024 no hubiera sido el mismo sin ustedes. Gracias por hacerlo todo más fácil! Siempre! Las y los quiero mucho!!!

-          La jornada Esi de cine, estuvo espectacular. Se creó un clima distinto. Los chicos disfrutaron la actividad y yo también!

-          La salida al museo Quinquela y paseo por caminito con 2°2. Me encantó acompañarlos y ser partícipe de una actividad que disfrutaron mucho. Además se portaron muy bien!!!

-          El buen compañerismo que hay en la escuela, creo que es un sello nuestro. Construimos una comunidad muy cálida. No es un momento, es siempre.

La proyección y el debate de Barbie en la primera ESI.

La realización del proyecto de 5to año "Historia de las ideas en Argentina:un recorrido hipermedial" junto a Martin.

La salida didáctica sobre el arte en el espacio público junto a Marina y Paula.

• Los geniales momentos reflexivos entre docentes que se dan en la sala.

• El contacto establecido por algunos estudiante quienes me agradecieron creer en ellos.

• Que un grupo de estudiantes me comenten porque sí que les gusta mucho mis clases porque aprenden mucho más que la materia.

2) Las jornadas ESI que organiza el equipo, brillantes!

3) En los tres cursos que tengo veo una actitud de compañerismo totalmente positiva entre los chicos, que creo hace rato no veía. Habra algún caso particular mínimo, pero en general anduvieron de 10, por lo menos, dentro del mismo curso. Eso se transmite también y como dijeron por ahí, se debe a los docentes de la escuela que se brindan de lleno en esto que hacemos.