Objetivos_Grupo6_Almachi-Caiza-Chushig by Sharon Chushig https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe Hecho con carisma en-us 2021-12-17 22:45:39 UTC 2026-02-18 14:42:12 UTC hello@padlet.com sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954350570
  • Almachi Camila
  • Caiza Ana
  • Chushig Sharon
    • ]]>     2021-12-17 22:46:37 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954350570     Curso: sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954351196 6° "B"]]> 2021-12-17 22:47:44 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954351196 Modelo atómico sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954352670 CONTENIDOS:
    • El átomo
    • Teoría atómica 
    • El modelo planetario de Bohr 
    • Modelo mecánico-cuántico de la materia 
    •  Teoría de Planck 
    • Teoría de Bohr 
    • Modelo de Sommerfeld 
    • Números cuánticos 
    • Distribución electrónica 
    ]]>     2021-12-17 22:50:39 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954352670     OG.CN.3. sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954353925 Integrar los conceptos de las ciencias biológicas, químicas, físicas, geológicas y astronómicas, para comprender la ciencia, la tecnología y la sociedad, ligadas a la capacidad de inventar, innovar y dar soluciones a la crisis socioambiental.]]> 2021-12-17 22:53:02 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954353925 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954358399 El objetivo presentan la parte cognitiva, ya que, integra los diferentes conceptos científicos que se desarrollarán dentro del área, además, además, deberá comprender la ciencia y a la tecnología.]]> 2021-12-17 23:01:29 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954358399 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954359552 También es un objetivo psicomotriz, ya que, deberá desarrollar capacidad de inventar, innovar para brindar diferentes soluciones socioambientales.]]> 2021-12-17 23:03:52 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954359552 O.CN.Q.5.3. sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954361399 Interpretar la estructura atómica y molecular, desarrollar configuraciones electrónicas, y explicar su valor predictivo en el estudio de las propiedades químicas de los elementos y compuestos, impulsando un trabajo colaborativo, ético
    y honesto. 
    ]]>     2021-12-17 23:07:51 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954361399     sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954366268 Es un Objetivo cognitivo, ya que, menciona que el estudiante deberá interpretar los diferentes contenido científicos, en este caso, la estructura atómica y molecular, es decir, que debe ser comprendido desde su perspectiva.

    ]]>     2021-12-17 23:17:35 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954366268     sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954369298 Además, es un Objetivo psicomotor, ya que, debe desarrollar las diferentes configuraciones electrónicas de los elementos químicos y esto se logrará aplicando destrezas mentales que ayudarán en la ejecución de las mismas. ]]> 2021-12-17 23:24:08 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954369298 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954370593 También, es un objetivo de tipo Afectivo, pues menciona que se deberá impulsar diferentes valores como la colaboración, honestidad y una actitud ética para todo el desarrollo del trabajo. ]]> 2021-12-17 23:27:02 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954370593 CN.Q.5.1.3. sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954372585 Observar y comparar la teoría de Bohr con las teorías atómicas de Demócrito, Dalton, Thompson y Rutherford. ]]> 2021-12-17 23:31:11 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954372585 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954374462 Es un objetivo de tipo cognitivo, pues los estudiantes deberán Observar las diferencias que presentan las diferentes teorías atómicas y mediante ello establecer una relación. ]]> 2021-12-17 23:35:30 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954374462 CN.Q.5.1.4 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954375653 Deducir y comunicar que la teoría de Bohr del átomo de hidrógeno explica la estructura lineal de los espectros de los elementos químicos, partiendo de la observación, comparación y aplicación de los espectros de absorción y emisión con información obtenida a partir de las TIC. ]]> 2021-12-17 23:37:41 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954375653 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954379270 Es un objetivo de tipo cognitivo, porque el estudiante deberá extraer una conclusión lógica acerca de la Teoría de Bohr mediante la observación y comparación de las diferentes fuentes de información. ]]> 2021-12-17 23:45:52 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954379270 CN.Q.5.1.5 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954379953 Observar y aplicar el modelo mecánico-cuántico de la materia en la estructuración de la configuración electrónica de los átomos considerando la dualidad del electrón, los números cuánticos, los tipos de orbitales y la regla de Hund. ]]> 2021-12-17 23:47:26 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954379953 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954381808 Es un objetivo de tipo cognitivo, pues mediante la observación el estudiante deberá ser capaz de aplicar correctamente el modelo mecánico-cuántico en la la distribución electrónica de los átomos.]]> 2021-12-17 23:51:44 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954381808 CN.Q.5.1.6. sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954382108 Relacionar la estructura electrónica de los átomos con la posición en la tabla periódica, para deducir las propiedades químicas de los elementos. ]]> 2021-12-17 23:52:22 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954382108 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954383838 De igual manera, es un objetivo de tipo cognitivo, ya que, el estudiante mediante los conocimientos obtenido deberá relacionar las distribución electrónica con la ubicación de los elementos químicos en la tabla periódica. ]]> 2021-12-17 23:56:21 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954383838 sharonchushig12 https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954385090
  • Ministerio de Educación. (2016). Currículo de Ciencias Naturales, Ajuste Curricular para la Educación General Básica y Bachillerato Unificado. Quito-Ecuador.
  • Ministerio de Educación. (2016). Libro de Química: 1ro Bachillerato general Unificado. Quito-Ecuador. 

    • ]]>     2021-12-17 23:59:09 UTC https://padlet.com/sharonchushig12/28w5xg3elbxk5exe/wish/1954385090