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      <title>MURAL PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y ADOLENCIA by Angie Paola Mahecha Reyes</title>
      <link>https://padlet.com/angiepmahe/287wtmxvwqqeaf74</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-08 17:57:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>conceptos y características principales de la psicopatología de la niñez y la adolescencia</title>
         <author>angiepmahe</author>
         <link>https://padlet.com/angiepmahe/287wtmxvwqqeaf74/wish/2737221370</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La psicopatología de la niñez y la adolescencia</strong> es una rama de la psicología que se ocupa del estudio de los trastornos mentales que afectan a los niños y adolescentes. Estos trastornos pueden ser de naturaleza muy diversa, y pueden afectar a diferentes áreas del funcionamiento del niño o adolescente, como la cognición, la emoción, el comportamiento y las relaciones sociales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:01:30 UTC</pubDate>
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         <title>Conceptos principales:La psicopatología de la niñez y la adolescencia se basa en una serie de conceptos fundamentales, que incluyen:</title>
         <author>angiepmahe</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Trastorno mental:</strong> un trastorno mental es un patrón persistente de comportamiento, pensamiento o emoción que causa malestar o deterioro significativo en la vida social, ocupacional o de otros ámbitos importantes.</li><li><strong>Desviación de la norma:</strong> los trastornos mentales se caracterizan por una desviación de la norma, es decir, por un comportamiento o una experiencia que es inusual o que causa malestar o deterioro.</li><li><strong>Duración y cronicidad:</strong> los trastornos mentales suelen durar un período de tiempo prolongado, y pueden ser crónicos, es decir, que pueden durar toda la vida.</li><li><strong>Intervención temprana:</strong> la intervención temprana es esencial para el tratamiento de los trastornos mentales en la niñez y la adolescencia.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:08:33 UTC</pubDate>
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         <title>Conceptos principalesLa psicopatología de la niñez y la adolescencia se basa en una serie de conceptos fundamentales, que incluyen:</title>
         <author>angiepmahe</author>
         <link>https://padlet.com/angiepmahe/287wtmxvwqqeaf74/wish/2737227052</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Trastorno mental:</strong> un trastorno mental es un patrón persistente de comportamiento, pensamiento o emoción que causa malestar o deterioro significativo en la vida social, ocupacional o de otros ámbitos importantes.</li><li><strong>Desviación de la norma:</strong> los trastornos mentales se caracterizan por una desviación de la norma, es decir, por un comportamiento o una experiencia que es inusual o que causa malestar o deterioro.</li><li><strong>Duración y cronicidad:</strong> los trastornos mentales suelen durar un período de tiempo prolongado, y pueden ser crónicos, es decir, que pueden durar toda la vida.</li><li><strong>Intervención temprana:</strong> la intervención temprana es esencial para el tratamiento de los trastornos mentales en la niñez y la adolescencia.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:10:54 UTC</pubDate>
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         <title>Características principalesLos trastornos mentales en la niñez y la adolescencia presentan una serie de características principales, que incluyen:</title>
         <author>angiepmahe</author>
         <link>https://padlet.com/angiepmahe/287wtmxvwqqeaf74/wish/2737228301</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Evolución:</strong> los trastornos mentales pueden evolucionar a lo largo del tiempo, y pueden manifestarse de forma diferente en diferentes etapas del desarrollo.</li><li><strong>Influencia del entorno:</strong> el entorno puede influir en el desarrollo y la expresión de los trastornos mentales.</li><li><strong>Impacto en el desarrollo:</strong> los trastornos mentales pueden tener un impacto significativo en el desarrollo del niño o adolescente, afectando a su aprendizaje, su socialización y su bienestar general.</li></ul><div><strong><br><br></strong><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:13:05 UTC</pubDate>
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         <title>Trastornos mentales más comunes en la niñez y la adolescencia</title>
         <author>angiepmahe</author>
         <link>https://padlet.com/angiepmahe/287wtmxvwqqeaf74/wish/2737239855</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Trastornos del neurodesarrollo:</strong> estos trastornos afectan al desarrollo del cerebro y pueden causar problemas en el aprendizaje, el comportamiento y la comunicación. Algunos ejemplos incluyen el trastorno del espectro autista, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el trastorno del aprendizaje.</li><li><strong>Trastornos del estado de ánimo:</strong> estos trastornos afectan al estado de ánimo y pueden causar sentimientos de tristeza, irritabilidad o ansiedad. Algunos ejemplos incluyen la depresión, el trastorno bipolar y el trastorno de ansiedad generalizada.</li><li><strong>Trastornos de ansiedad:</strong> estos trastornos causan sentimientos de ansiedad o miedo. Algunos ejemplos incluyen el trastorno de ansiedad social, el trastorno de ansiedad por separación y el trastorno de pánico.</li><li><strong>Trastornos de conducta:</strong> estos trastornos implican comportamientos que violan las normas sociales o que dañan a los demás. Algunos ejemplos incluyen el trastorno de conducta disruptiva, el trastorno de conducta oposicionista desafiante y el trastorno de personalidad antisocial.</li><li><strong>Trastornos de alimentación:</strong> estos trastornos implican una preocupación excesiva por el peso o la forma corporal. Algunos ejemplos incluyen la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:31:32 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos biopsicosociales y factores predisponentes de la psicopatología de la niñez y adolecencia.</title>
         <author>angiepmahe</author>
         <link>https://padlet.com/angiepmahe/287wtmxvwqqeaf74/wish/2737241731</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aspectos biológicos</strong> : Algunas psicopatologías presentadas en la niñez en el aspecto biológico son hereditarias o congénitas, las cuales se manifiestan desde antes del nacimiento, ya sea producida por un trastorno ocurrido durante el desarrollo embrionario, o como consecuencia de un defecto hereditario<br><strong>Aspectos psicológicos</strong> : La perspectiva evolutiva de la psicopatología presupone que, durante el desarrollo, se van integrando más los sistemas cognitivo, afectivo, social y biológico. La comorbilidad es otra característica propia de la psicopatología del desarrollo, es decir que las organizaciones psicopatológicas rara vez ocurren solas, sino que se acompañan de otros síntomas o trastornos.<br><strong>Aspectos sociales</strong> : Los estudios sobre la incidencia de factores sociales han cobrado relevancia, y la interrogante gira en torno al papel de la familia, la escuela, el grupo de pares y la comunidad misma en la generación de salud o psicopatología en esta etapa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:34:30 UTC</pubDate>
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         <title>Factores predisponentes</title>
         <author>angiepmahe</author>
         <link>https://padlet.com/angiepmahe/287wtmxvwqqeaf74/wish/2737244705</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunos factores predisponentes de la psicopatología de la niñez y adolescencia son la herencia, el ambiente familiar, la educación, la cultura, la pobreza, la violencia, el abuso, el maltrato, la negligencia, la falta de apoyo social, entre otros.<br>Es importante destacar que la psicopatología en la niñez y la adolescencia puede ser influenciada por una combinación de factores biológicos, psicológicos y sociales</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:39:05 UTC</pubDate>
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