Las acciones que se emprende para la transformación de esta problemática es el amor propio por cada uno y por los demás, el trabajo en grupo y el respeto, resaltando el gusto por lo que se hace como es el servir a los demás con la gratificación de que se está contribuyendo al desarrollo social y bienestar de las comunidades.

Las actitudes son la disponibilidad y responsabilidad con la que se realice las actividades y las acciones son la interacción entre sus líderes y la comunidad en donde se reconoce sus necesidades y problemas más sentidos,  convirtiendo así a todos en participantes activos para su transformación.

Mi aporte como estudiante de PRS  ha sido facilitar a la comunidad recursos que contribuyan al aprendizaje y los conocimientos tanto individuales como colectivos, también la motivación y participación colectiva para continuar con la transformación para una nueva sociedad. 

Desde el rol personal y como estudiante se ha emprendiendo acciones como la búsqueda de alternativas y participación en actividades que puedan permitir una evolución positiva ante la problemática, para que una acción pueda incidir en transformación se requiere de indagación, de una planificación, ejecución y una evaluación que permita retroalimentación. Mediante las diferentes sesiones que se han planteado para desarrollar en la población del sector de Anganoy se busca que esto se lleve a cabo.

Hay diferentes factores que inciden en que esta situación permanezca a lo largo del tiempo, factores socio-económicos, políticos, culturales, y desde una perspectiva personal la indiferencia social ha sido una de las características que se encuentra a nivel general en diversas problemáticas, incluyendo la falta de empatía y el individualismo.

Como aporte frente a los propósitos de la organización social y sus comunidades desde el rol de estudiante ha sido contribuir desde conocimientos aprendidos, para que estos puedan influir positivamente y desde el rol personal el practicar el valor del servicio ha sido un factor que aportado recíprocamente. 

Mi lugar en esta comunidad es como mediadora entre los niños y la problemática en la que viven, mostrándoles de manera lúcida un mejor camino, dándoles a conocer algunas de las herramientas que conlleven a cambiar la forma de pensar y ver la vida, inculcando en ellos, por medio de las actividades el valor de la autoestima, la autor realización y fortalecimiento de su proyecto de vida.

Una de las principales acciones que en el momento emprendo para incidir en la transformación de esta problemática es ser partícipe de esta situación al prestar practica de responsabilidad social con los niños de esta comunidad, trabajando con ellos, dejando muy en claro cuáles son los obstáculos y las situaciones que los ponen en peligro, recalcando siempre la importancia del amor propio y su integridad tanto física como emocional hacia los demás y las problemáticas que el medio les ofrece.

Una de las actitudes que he mirado en la comunidad que incide en la perpetuación de la problemática es la poca conciencia que se tiene ante la situación, la falta de trabajo y la situación de pobreza en la que se vive, volviéndose de esta manera comunidades vulnerables a las problemáticas presentadas ya que las miran como un medio de salida fácil para mejorar la calidad de vida y la otra podría ser la resignación y las pocas ganas de cambiar de pensamiento.

En mi ejercicio de practica en responsabilidad social el aporte que más he tratado de inculcar es el amor propio y el respeto al otro, sin dejar de lado la integridad tanto física como emocional, enseñando principalmente los valores como la autoestima, el respeto y la solidaridad, permitiendo de esta manera el fortalecimiento del proyecto de vida con miras a un mejor futuro y por ende un cambio de vida 

Por diferentes razones políticas, sociales, económicas, culturales, han convertido a la sociedad en sujetos individuales, en la búsqueda de alcanzar solo sus propios intereses, olvidando o peor a aun teniendo conocimiento de las diferentes problemáticas sociales que afectan todo un entorno y simplemente ignorando tal situación; por ello uno de los retos es trabajar en la empatía, en la sensibilización, en el altruismo, trabajar en valores que promuevan el trabajo en equipo, el interés  por ayudar al otro, trabajar en alternativas que promuevan el cambio social.

Para la construcción de una nueva humanidad, se requiere de una educación en valores, como acciones puntuales y estudiantes de PRS se puede trabajar en actividades que promuevan esto, valores sociales que generen cambio, que despierten la necesidad por trabajar en el bien común.

Por ejemplo en la práctica de responsabilidad social como grupo se ha logrado desarrollar actividades con niñas y niños del sector de Anganoy, en la búsqueda de promover hábitos de vida saludable que permitan cambios, gracias a actividades lúdicas, que mediante el juego motiven en el niño, valores de respeto, solidaridad, trabajo en equipo. Es importante la continuidad de este tipo de actividades, para lograr la transformación de pensamiento que se necesitaría a largo plazo, pero de igual forma, sería necesario el trabajo en familia, para lograr un cambio con mayor amplitud, por lo tanto, sería preciso buscar estrategias para el desarrollo de actividades que permitan involucrar a la familia en general.

Los seres humanos somos las relaciones que tenemos con el entorno, con los demás, con el medio que nos rodea, con nuestra participación en la comunidad y siendo consciente de las  problemáticas que rodean el medio en el que nos encontramos, en este caso la problemática en la que viven nuestros niños de la comuna 8, es aquí que como seres  humanos debemos crear un espíritu  de servicio que nos permita tomar estas situaciones como nuestras, mirando a los niños de esta comunidad con solidaridad y que sea nuestro deber como estudiantes de PRS contribuir en mejorar su futuro , aportando con nuestros conocimientos y nuestro trabajo un granito de arena que contribuya al cambio con miras a una mejor calidad de vida y así mitigar de alguna manera los golpes que muchas de estas situaciones han causado en cada una de las familias de los niños con los que trabajamos.  

Teniendo en cuenta el concepto de interdependencia como “la relación en la que cada participante influye sobre el otro y a menudo necesita del otro” para la transformación de nuestros contextos como sujetos sociales debemos principalmente pensar en el otro siempre, no de forma individual o solo teniendo en cuenta los intereses personales.
Todos estamos enlazados con todos, hacemos una red, el medio en el que vivimos, las comunidades, las personas, los animales, todos formamos un solo sistema y si todos trabajamos unidos podremos mejorar el mundo en el que vivimos y contribuir a un mejor futuro.
Para la  construcción de una nueva sociedad podemos emprender acciones simples que nos permitan colaborar en el mejoramiento de la comunidad y el medio en el que nos rodea, una de ellas podría ser dejar de lado el egoísmo, trabajar colectivamente en busca de un mejor futuro, teniendo en cuenta las problemáticas y necesidades de todos, dejar de vernos solo como un individuo más en el universo, sino más bien como un ser colectivo, donde todos tenemos un enlace con todos y contribuimos a un trabajo arduo y continuo para un mejoramiento diario.
Todos y cada uno de nosotros hacemos parte de una labor muy importante que es el ayudar a los más vulnerables, como nos enseña Juan Emilio Bosch Gaviño con su frase “el que no vive para servir, no sirve para vivir” y la enseñanza del padre Rafael García Herreros con su emprendimiento y espíritu de servicio hoy en día compartimos ese mismo sentimiento al contribuir con la comunidad de Anganoy en el desarrollo de sus habilidades para enfrentar sus problemáticas.