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      <title>Mediación lectora by Abg. Bolivar Bayas MSc.</title>
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      <pubDate>2022-01-17 19:04:03 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Es la relación entre el docente, estudiante y texto, puesto que se brinda un acompañamiento en la lectura.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 21:31:43 UTC</pubDate>
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         <title>La mediación lectora es el acompañamiento que hace el docente durante todo el proceso: antes de la lectura, durante la lectura y después de la lectura.</title>
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         <title>M. L. Es el acompañamiento del profesor durante, antes o después de la lectura</title>
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         <title>Nexo entre el lector el libro y el lector.</title>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>La mediación lectora es importante para poder guiar e incentivar a nuestros niños a leer<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Acompañamiento en el proceso lector</title>
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         <title>Es la forma interactiva donde se aprender a leer y escribir con las habilidades y destrezas que utiliza el docente</title>
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         <title>2 PREGUNTA</title>
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         <description><![CDATA[<div>El saber leer es un avance en el contenido de la esfera mental, <strong>el texto leído tiene un poder evocador, pues el niño busca comprender el pensamiento de otro que el texto encierra, lo expresa y a su vez oralmente si lo lee de forma consciente</strong></div>]]></description>
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         <title>Mediación lectora._ es el acompañamiento en todo  momento que se le da al estudiante en el proceso de la lectura. Antes y después de la lectura.</title>
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         <title> Mirella ¿Qué es la comprension lectora</title>
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         <description><![CDATA[<div>La mediación lectora.- Es el acompañamiento&nbsp; de docente&nbsp; en proceso de la lectura<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 21:34:51 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexiones Bernardita</title>
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         <description><![CDATA[<div>1.Mediwción lectora es la interacción y motivación que ge era el docente fr3nte a la lectura, para sus estudiantes.<br>2. Comprrnder es la base para&nbsp; que el lector conozca y reconozca el texto en su contexto.<br>3. Es posible leer y escribir por placer, pero existe cierta resistencia d3bido a que todo se asocia a evaluación, lo que resta la parte lúdica.<br><br></div>]]></description>
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         <title>por supuesto que es importante y debemos iniciarla desde edades muy tempranas, muchos expertos sugieren incentivar desde el vientre de  la madre    </title>
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         <description><![CDATA[<div>Es el acompañamiento del docente hacia el estudiante para que su desarrollo sea mucho mejor.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Escribir y leer es sentir placer ya que se disfruta al hacerlo</div>]]></description>
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         <title>La mediación lectora es el acompañamiento que hace el docente para motivar a los niños en la lectura. La comprensión es indispensable para tener una adecuada motivación a comprender lo que van leyendo y así poder interiorizar la lectura. Es posible trabajar la lectura y la escritura en el mismo momento mediante la observación ir creando nuestros propios pensamientos.</title>
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