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      <title>TERCERA ETAPA: Camino hacia a la transformación (Segundo año 2022) by ALEX ARAUJO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-13 22:37:48 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIONAMOS:</title>
         <author>aaraujoc1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. <strong>¿Qué logros hemos alcanzado con el desarrollo de las competencias priorizadas por el programa?&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 22:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIONAMOS:</title>
         <author>aaraujoc1</author>
         <link>https://padlet.com/aaraujoc1/2816zg220gjazna1/wish/2419840404</link>
         <description><![CDATA[<div>2. <strong>¿Cómo hemos contribuido desde nuestro rol al logro del programa?&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 22:39:24 UTC</pubDate>
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         <title>19/12/2022 FT Miguel Peralta</title>
         <author>peraltalicmat</author>
         <link>https://padlet.com/aaraujoc1/2816zg220gjazna1/wish/2425233414</link>
         <description><![CDATA[<div>PREGUNTA 1: Como formador Tutor, se logró asesorar a todos los docentes en el desarrollo de las competencias, evidenciándose mejoras en la inclusión de los aplicativos de la tableta en el desarrollo de las actividades de aprendizaje.&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:18:27 UTC</pubDate>
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         <title>Utilizar los aplicativos de la tableta, docentes empoderados sobre las herramientas digitales. Lady</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:20:30 UTC</pubDate>
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         <title>Empoderar a los docentes sobre la utilización de los aplicativos de la tableta desde la actividad de aprendizaje vinculando desde el propósito de la actividad, luego la gestión y acompañamiento en la conducción para terminar en el recojo de las evidencias de aprendizaje por parte de los docentes. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:20:34 UTC</pubDate>
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         <title>19/12/2022 FT Miguel Peralta</title>
         <author>peraltalicmat</author>
         <link>https://padlet.com/aaraujoc1/2816zg220gjazna1/wish/2425234213</link>
         <description><![CDATA[<div>PREGUNTA 2: Como formador tutor, he brindado las asesorías siguiendo el plan de ejecución del programa con todos mis docentes focalizados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:20:38 UTC</pubDate>
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         <title>Gilber Melendez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Que los docentes puedan utilizar los diferentes aplicativos de la tableta en su planificación.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:20:50 UTC</pubDate>
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         <title>PERCY CUBAS 19/12/2022</title>
         <author>percycubasteran</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;El docente plantee su proposito de aprendizaje de forma coherente, que fomente el trabajo colaborativo y que recoja un producto a fin de realizar la evaluación formativa, todo esto utilizando las tics</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:20:55 UTC</pubDate>
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         <title>Lino</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Se logró asesorar a todos los docentes en el desarrollo de las competencias, evidenciándose la inclusión de los aplicativos de la tableta en el desarrollo de las actividades de aprendizaje de los docentes asesorados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:20:58 UTC</pubDate>
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         <title>MERCEDES 19-12-22</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1 Que los docentes Planifiquen sus actividades de aprendizaje insertando algunos aplicativos de la tableta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:22:52 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre la contribución,  fue en calidad de apoyo, soporte al docente en su proceso de formación en servicio sobre la aplicación de los Apps de la tableta como recursos para realizar su practica pedagogica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaraujoc1/2816zg220gjazna1/wish/2425235239</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>como formador tutor se brindo asesoramiento a los docentes en el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Lady</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaraujoc1/2816zg220gjazna1/wish/2425235361</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:23:49 UTC</pubDate>
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         <title>19/12/22 ZOILA CALAMPA</title>
         <author>marycalampa4</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Los logros obtenidos son que nuestros docentes y estudiantes conoscan el manejo y uso adecuado e incorporen en sus experiencias de aprendizajes los aplicativos de la tableta.<br>2.- Como Formador Tutor empoderarnos de estas herramientas digitales y sus aplicativos para luego atraves de las diferentes estrategias llegar a los docentes y estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:24:07 UTC</pubDate>
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         <title>PERCY CUBAS 19/12/2022</title>
         <author>percycubasteran</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se a trabajado con todos los docentes, fortaleciendolos desde la propia reflexión del trabajo pedagogico que realizan día a día con los estudiantes para mejorar los logros de aprendizaje de sus estudiantes utilizando las tics</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:24:18 UTC</pubDate>
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         <title>MERCEDES H. 19-12-22</title>
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         <description><![CDATA[<div>Se logró concluir con las estrategias formativas y que los docentes hagan uso de los aplicativos de a tableta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 22:24:47 UTC</pubDate>
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