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      <title>Línea del Tiempo GRUPO 05 by ANDREA ELIZABETH HERNANDEZ ARANA</title>
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      <description>En la línea de tiempo se encontraran datos de interés, fechas importantes e imágenes que ilustran la evolución de la informática y a computación a lo largo de la historia.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-12 14:40:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-12 15:17:46 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1950-1960</title>
         <author>dgrajedac</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052144151</link>
         <description><![CDATA[<p>Se dieron los primeros avances significativos en el campo de la informática. En 1951, se construyó la primera computadora comercial, la UNIVAC I, capaz de realizar cálculos complejos y procesar información de manera mucho más eficiente que las calculadoras mecánicas utilizadas hasta ese momento. <strong>Este hito marcó el comienzo de la era digital y sentó las bases para lo que vendría después.</strong></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 14:57:17 UTC</pubDate>
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         <title>Áreas de Estudios</title>
         <author>hlopezg24</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estos se analizan para poder solucionar los problemas precisos. En esta área el análisis matemático resulta elemental</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 14:58:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1990-2000</title>
         <author>ahernandeza41</author>
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         <description><![CDATA[<p>La década de los 90 fue testigo de uno de los mayores avances de la historia de la informática: la popularización de Internet.</p><p><br></p><p>La aparición de los navegadores web como <strong><em>Netscape Navigator e Internet Explorer</em> </strong>facilitó aún más el acceso y la navegación por Internet.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 14:58:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Primera generación</title>
         <author>dcastillor8</author>
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         <description><![CDATA[<p>En los años cincuenta se caracterizaban porque las programaciones eran por medio de un lenguaje de máquinas, también ocupaban habitaciones enteras ya que eran de un tamaño muy grande y caras. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 14:58:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2000-2010</title>
         <author>ahernandeza41</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052145392</link>
         <description><![CDATA[<p>En la primera década del siglo XXI, la informática experimentó cambios revolucionarios. Se popularizaron las redes sociales como <strong><em>Facebook, Twitter y YouTube</em></strong>, que cambiaron la forma en que nos relacionamos y compartimos información. </p><p>Además, el auge de los teléfonos móviles y las tabletas permitió el acceso a Internet en cualquier lugar y en cualquier momento</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:00:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Áreas de Estudio</title>
         <author>hlopezg24</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052146287</link>
         <description><![CDATA[<p>Son una de las áreas más importantes, son creados para perfeccionar el funcionamiento, mejorando fallas y adaptándolos a las nuevas necesidades y expectativas del mercado</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:02:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2010- Actualidad</title>
         <author>ahernandeza41</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052147454</link>
         <description><![CDATA[<p>En los últimos años, hemos presenciado avances significativos en el campo de la inteligencia artificial y el análisis de datos masivos, el aprendizaje automático y redes neuronales han permitido a las computadoras realizar tareas que antes eran exclusivas de los seres humanos.</p><p><br></p><blockquote><p><strong><em>Actualmente, nos encontramos en una época de rápido avance tecnológico, donde la informática sigue siendo un elemento fundamental en nuestras vidas.</em></strong></p></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1960-1970</title>
         <author>dgrajedac</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052148895</link>
         <description><![CDATA[<p>En los años 60, surgieron los mainframes, computadoras enormes y costosas que eran utilizadas principalmente por grandes empresas e instituciones gubernamentales. Esto condujo al desarrollo de sistemas de gestión de bases de datos y lenguajes de programación más avanzados. <strong>Esta era también vio el nacimiento del sistema operativo UNIX, que sería fundamental en el desarrollo posterior de la informática.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:05:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Áreas de estudio</title>
         <author>hlopezg24</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052150273</link>
         <description><![CDATA[<p>El área de arquitectura es la que diseña nuevas computadoras, más rápidas y mejores capacidades. Aunque la atención suele centrarse en ciertos componentes, como la memoria, CPU y periféricos de entrada y salida.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:07:01 UTC</pubDate>
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         <title>Segunda generación </title>
         <author>dcastillor8</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052150437</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta generación fue abarcada por medio de los sesenta, la información que se ingresaba en las computadoras era mediante tarjetas perforadas. Se podía procesar más datos y eran de un tamaño más pequeño, también en esta década surgieron las computadoras personales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:07:24 UTC</pubDate>
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         <title>Computación</title>
         <author>ahernandeza41</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052150442</link>
         <description><![CDATA[<p>En un contexto informático, el término «computación»&nbsp;o cómputo se refiere al acto de realizar cálculos o ejecutar comandos en un ordenador y otro equipo comparable. Incluye varias actividades, como resolución de problemas, procesamiento de datos, ejecución de algoritmos y operaciones matemáticas.</p><p><br></p><p>La importancia de la computación hoy en día es muy importante y esencial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:07:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1970-1980</title>
         <author>dgrajedac</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052150950</link>
         <description><![CDATA[<p>En esta época surgieron los microprocesadores, circuitos integrados que integran la unidad central de procesamiento (CPU) en un solo chip. Esto permitió la creación de las primeras computadoras personales o PC, como el Altair 8800 y el Apple II.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:08:39 UTC</pubDate>
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         <title>Informática</title>
         <author>ahernandeza41</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052151078</link>
         <description><![CDATA[<p>La informática es la <strong><em><mark>ciencia que estudia cómo se puede almacenar, procesar y transmitir la información mediante sistemas de computación de manera automática</mark></em></strong>. El objetivo de esta materia es facilitar el acceso a la información y su correcto uso, así como mejorar la eficiencia y productividad en el trabajo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:09:04 UTC</pubDate>
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         <title>Áreas de Estudio</title>
         <author>hlopezg24</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052151337</link>
         <description><![CDATA[<p>El objetivo es poder crear nuevos lenguajes de programación que sean más eficaces con funcionalidades y capacidades superadoras</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:09:48 UTC</pubDate>
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         <title>Tercera generación</title>
         <author>dcastillor8</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052152763</link>
         <description><![CDATA[<p>En esta generación, la producción comenzó a ser una serie, las computadoras podían manejarse por medio de sistemas operativos. Técnicas utilizadas en esos años se convirtieron en estándares que hasta el día de hoy son utilizados.<br><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:12:00 UTC</pubDate>
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         <title>1980-1990</title>
         <author>dgrajedac</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052153020</link>
         <description><![CDATA[<p>Las computadoras personales se volvieron más potentes y accesibles, durante los años 80. La introducción de la interfaz gráfica de usuario (GUI) por parte de Apple con el Macintosh y posteriormente por Microsoft con Windows revolucionó la forma en que interactuamos con las computadoras. <strong>Esta década sentó las bases para el auge de la informática en el hogar y en las empresas.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:12:44 UTC</pubDate>
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         <title>Cuarta generación </title>
         <author>dcastillor8</author>
         <link>https://padlet.com/ahernandeza41/27xjr407ys70b2y/wish/3052154084</link>
         <description><![CDATA[<p>La cuarta generación es reconocida por la aparición de los microchips, los circuitos comenzaron a ser más chiquitos y eran más económicos. La producción aumentó. Esta generación es conocida como la Revolución de la Computación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 15:15:28 UTC</pubDate>
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