https://padlet.com/natimarsoli/27xgw2r52bdkn29r Linha do tempo criada para a aula de Conhecimento Cientifico. Baseado nos vídeos assistidos. en-us 2020-09-30 16:35:31 UTC 2020-10-23 13:14:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f553.png natimarsoli https://padlet.com/natimarsoli/27xgw2r52bdkn29r/wish/792067359

Pré ciência moderna: não havia experimentação

• Formulações intelectuais dependiam do uso da intuição
• "Teoria" dos átomos grego: formulada a partir do uso da dedução e intuição

Credibilidade de uma hipótese dependia da autoridade filosófica daquele que a propunha

As afirmações feitas naquele período não eram verificáveis ou desmentiveis

]]> 2020-09-30 16:38:36 UTC https://padlet.com/natimarsoli/27xgw2r52bdkn29r/wish/792067359 natimarsoli https://padlet.com/natimarsoli/27xgw2r52bdkn29r/wish/792127624

Caracteriza-se como um momento de entrave intelectual e desenvolvimento da ciência moderna

• Principalmente devido ao monopólio da Igreja sobre os escritos e a educação

Escolas medievais: exclusivas para formação de padres e outros membros da Igreja 

• Trivium: ensino literário 
• Quadrivium: ensino científico
• Faz-se romper o desejo pelo saber
  • Nobres passam a querer ter acesso as escrituras igualmente 

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Após o final da Antiguidade muitas das escrituras de grandes pensadores gregos foram guardados pelos Alexandrinos na Biblioteca de Alexandria  

642: a Biblioteca e invadida e ateada em chamas pelos Mouros 

• Muitas das escrituras são perdidas

Os Mouros salvaram algumas das obras, nelas vale destacar os estudos Aristotélicos e o Almagesto de Ptolomeu

• Mouro investigam as escrituras de Aristóteles, iniciação na experimentação
• Mouros constituíam-se como uma sociedade bastante evoluída devido ao uso da experimentação (a medicina, por exemplo)

Mais tarde na história quando invadem a Europa (Espanha) levam muitos destes escritos com eles traduzidos para a língua árabe 

• Anos depois quando Espanha é recuperada pelos espanhóis eles redescobrem estas escrituras 

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Com a reconquista da península europeia, europeus passam a ter acesso as escrituras de Aristóteles, agora traduzido para sua língua

Este evento caracteriza-se como a "redescoberta de Aristóteles no Ocidente" 

São Tomás de Aquino: estuda estas escrituras e faz a conciliação dos ideais aristotélicos com a teologia cristã

• O que a ciência não explicar, a fé explica
• Causa o questionamento da autoridade da Igreja 
  • As ideias de Aristóteles incentivam as pessoas a questionarem os dogmas da Igreja e os insights 
• Permite o nascimento da ciência moderna

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Experimento da Torre de Pisa (entre 1589 e 1592)

• Questiona os métodos Aristotélicos
• Introduz a experimentação a história

Inaugura a união entre ciência e técnica = TECNOLOGIA

Formulou a teoria do Heliocentrismo e foi perseguido pela Igreja 

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Pai do método cientifico

• Observação e experimento
• Correlação de dados singulares podem formar verdades universais

Propõe uma filosofia interpretativa da realidade

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Rompimento da ciência com a religião

Dessacosiação com a fé = "ateísmo metodológico"

Ambas as correntes emergem durante a Primeira Revolução Industrial

Positivismo: "exagerado otimismo em relação a ciência"

• Associam teologia e Deus a imaturidade intelectual

Sociologia: estuda o homem em sua coletividade

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Ciência parece tornar incoerente em si mesma a medida que teorias anteriores passam a ser derrubadas 

Ciência passa a ser utilizada a favor de guerras e acaba por causar diversos danos ambientais 

• Desagrado popular em relação a ciência

A partir daí temos formulações de visões extremistas como Positivismo Lógico

• Define que se uma afirmação for passível de ser testada será uma afirmação cientifica 

Thomas Kuhn: nega a corrente positivista lógica 

• Entende o processo de desenvolvimento científico por meio da Revolução
• Quando uma teoria não cabe mais a explicação da realidade ela é revolucionada

O "erro" do positivismo lógico é querer medir o conhecimento por um único tipo de método (laboratorial)

O posicionamento dos positivistas comprometem o diálogo transdisciplinar, isolando as várias áreas de conhecimento 

]]> 2020-09-30 17:41:11 UTC https://padlet.com/natimarsoli/27xgw2r52bdkn29r/wish/792354626 natimarsoli https://padlet.com/natimarsoli/27xgw2r52bdkn29r/wish/792367005

Será que a ruptura brusca entre a ciência e a religião no século XVI fora de fato algo benéfico? 

O que acontece com o homem contemporâneo? 

Estaríamos carentes de um sentindo na vida? Mesmo vivendo num mundo avançado cientificamente? 

Será o homem cientista também um homem que precisa de fé?

]]> 2020-09-30 17:43:55 UTC https://padlet.com/natimarsoli/27xgw2r52bdkn29r/wish/792367005 natimarsoli https://padlet.com/natimarsoli/27xgw2r52bdkn29r/wish/802570321

Apresentavam estudos e conhecimentos muito avançados mas não era sistematizado

Estudo nas áreas de Direito e Arquitetura muito avançado

Império Carolíngio durante o reinado de Carlos Magnos (768 - 814): 

• Movimento intelectual muito forte 
• Formação de escolas e "universitas"

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