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      <title>Actividad Colaborativa by Kevin Pereira</title>
      <link>https://padlet.com/kevinpehe2004/27saekopl1wu4r0w</link>
      <description>Grupo #2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-24 18:25:13 UTC</pubDate>
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         <title>1.	¿Qué se entiende por interculturalidad?</title>
         <author>kevinpehe2004</author>
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         <description><![CDATA[<p>De acuerdo a lo expuesto por Walsh (2005) la interculturalidad podría definirse como espacios de intercambio de ideas, pensamientos, diferencias económicas, sociales y políticas entre distintas culturas, permitiendo un intercambio de conocimientos desde la equidad y el respeto. Sin embargo, en el texto se menciona que la interculturalidad no se puede asumir como un proceso existente, sino que este se alcanza a través de espacios de diálogo y convivencia.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 18:25:38 UTC</pubDate>
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         <title>Vivencia Personal:</title>
         <author>kevinpehe2004</author>
         <link>https://padlet.com/kevinpehe2004/27saekopl1wu4r0w/wish/3006717311</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p><p>Durante mi etapa de educación secundaria, tuve múltiples espacios de diálogo, con personas de diferentes etnias, costumbres y culturas. Uno de estos espacios se llama “Soy Valentía”, el cual es un programa en el que se busca ayudar a la formación en liderazgo de mujeres jóvenes y adolescentes. Este es un programa que busca crear espacios de incidencia, en el que se presentan las diferentes realidades en las que viven las mujeres de distintas partes del mundo.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Tuve la oportunidad de convivir con mujeres afrodescendientes, de distintas nacionalidades, pertenecientes a diferentes etnias, en resumen, mujeres con realidades distintas a la mía. Estos espacios, permiten escuchar, empatizar y sobre todo intercambiar información, lo que conlleva a desarrollar un sentimiento de unidad y pertenencia a un solo grupo: el ser seres humanos. Sin estos espacios que permitan y fomenten el diálogo desde el respeto y la equidad, sería imposible la existencia de la interculturalidad, como bien lo mencionada la autora, la interculturalidad se crea gracias a espacios llenos de personas diversas, con sus propios problemas, realidades, costumbres, pero con la idea de construir una sola sociedad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 18:26:33 UTC</pubDate>
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         <title>2. Redacten un texto donde valoren y fundamenten ¿Cuál es nuestra responsabilidad ante el tema leído, desde los diversos espacios en que actúo? (familia, amigxs, redes sociales, clases de mi carrera, etc.) </title>
         <author>kevinpehe2004</author>
         <link>https://padlet.com/kevinpehe2004/27saekopl1wu4r0w/wish/3006724571</link>
         <description><![CDATA[<p>Una de las primeras responsabilidades al saber algo es poner en práctica lo aprendido y dada la naturaleza del texto, dejarse tocar y reconsiderar tanto la percepción que se tenía del mundo, como la que se construyó conforme a la lectura. Esto porque de nada sirve acumular libros en la memoria si no se aprende nada de ellos.</p><p><br></p><p>La cultura, en palabras de Walsh (2005) tiene diversas formas de manifestación, e incluso dentro de una misma hay diversas formas de expresarla y ser parte de ella. Por ejemplo, Costa Rica tiene una cultura gastronómica que la diferencia de otros países centroamericanos, pero, dentro del territorio nacional, también se crean subculturas con platillos específicos de cada región.</p><p><br></p><p>Reconocer estas y otras diferencias es fundamental, no para generar distinciones de tipo piramidal entre personas, sino, para respetar la construcción del otro que se genera con cada práctica cultural. De manera que, “el otro” no es una persona sin cultura, sino, una expresión cultural distinta y en palabras de la autora un “sujeto con identidad”.</p><p><br></p><p>El respeto no es solo un ejercicio personal, cada quién debe velar en los diferentes contextos que se desenvuelve por defender los derechos de libertad cultural e incitar a otras personas al respeto y ¿por qué no? A maravillarse de la diversidad cultural del mundo. Hoy en día, la herramienta tecnológica es un gran opción para dar a conocer el tema, no es necesario hacer un gran libro al respecto, muchas veces basta con ser agente de cambio dentro del mismo circulo social, pues la historia del mundo (la mayoría de veces) se cambia de forma gradual.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 18:39:14 UTC</pubDate>
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         <title>3. Elemento creativo: mapa mental</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-25 02:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes del grupo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Javier Orozco Gómez C35729</p><p>Kevin Pereira Hernández C35925</p><p>Francini Rojas Padilla C36932</p><p>Giuliana Solís Chávez C37680</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-25 02:37:54 UTC</pubDate>
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