<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Det vigtigste at huske i AP-latin by Akanstrup87</title>
      <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3</link>
      <description>Grammatik</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-17 15:47:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-05-17 11:28:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>GRUPPE 4: Maja, Sara, Martine og Emilie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138625866</link>
         <description><![CDATA[<div>Indirekte objekt (hensynsled)<br>- HVAD ER ANALYSETEGNET INDIREKTE OBJEKT? Firkant<br><br>- HVORDAN FINDER MAN DET?<br>Du finder det ved at spørge: imod hvem? til hvem?<br><br>HVILKEN KASUS STÅR DET I? Dativ<br><br>Adjektiver(tillægsord)<br>- HVAD ER KENDETEGNENDE FOR DENNE ORDKLASSE?<br>&nbsp;1. Adjektiver kan gradebøjes. (regelmæssig)<br>1. grad - positiv<br>2. grad - komparativ<br>3. grad - superlativ<br><br>2. Beskriver substantiver.<br><br>3. Bøjes uregelmæssig.<br>(mere/mest)<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-18 08:11:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138625866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Subjektsprædikat (omsagnsled til grundled)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138625900</link>
         <description><![CDATA[<div>- Cirkel med kryds<br>- "Anne marie er rødhåret"<br>hvad er Anne marie?<br>Anne marie=rødhåret<br>- Det står i nominativ<br>- Være, blive, hedde, kaldes, synes, anses for, er.<br>- Ordklassen er substantiv</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-18 08:11:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138625900</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Direkte objekt</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138625914</link>
         <description><![CDATA[<div>(Genstandsled)<br>-Tegnet er en trekant.<br>-Man finder direkte objekt ved at spørge "hvad".<br>-Det står i akkusativ.<br>-Det tilhører substantiverne.<br><br>Eks:<br><br><em>Drengen giver pigen en gave.<br><br>Jeg giver=verballed<br>Hvem giver? Det gør drengen=subjekt<br>Hvad giver drengen? En gave=direkte objekt<br>Til hvem giver drengen en gave? Til pigen=indirekte objekt<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-18 08:11:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138625914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Genitiv (ejefald)</title>
         <author>majacecilienielsen</author>
         <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138626009</link>
         <description><![CDATA[<div>- Hvad kendetegner genitiv?<br>Ordene opstilles omvendt ift. til på dansk eks. Dronningens by ~ By dronningens<br>Ordet uden s bøjes efter nominativ<br>Ordet med s bøjes efter genitiv<br><br>- Hvordan finder man leddet?<br>Genitiv tydeliggøres i sætninger der indeholder en form for tilhørsforhold. Desuden kan de spottes på bøjningen.<br><br>- Hvordan noterer man, at det står i genitiv?<br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-18 08:12:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138626009</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Substantiv (NAVNEORD)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138626149</link>
         <description><![CDATA[<div>- X<br>- NOMINATIV<br>- HVEM?<br>- "EN" &amp; "ET"C</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-18 08:13:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138626149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Præpositioner maaaain!!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138626372</link>
         <description><![CDATA[<div><em>- Hvad kendetegner denne ordklasse.? </em><br>Kassen (udenfor, i, ved siden af osv.) Styrer ablativ + akkusativ. <br><br><strong>Analyse - adverbialled, præpositioner<br>-</strong><em> Analysetegn for en præpositionsforbindelse <br></em>En flot og lækker bølgestreg&nbsp;<br>-</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-18 08:14:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138626372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verber</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138626388</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Generelt</strong><br>- handlinger/noget man gør</div><blockquote><blockquote><em>fx. pigen hopper</em></blockquote>Her er '<em>hopper</em>' verbet</blockquote><div><br>- kaldes udsagnsord på dansk<br><br>- verbets bøjning på latin er '-o, -s, -t, -mus, -tis, -nt<br><br><strong>Analyse</strong><br>- analyse tegnet er bolle<br><br>- man finder verbet ved at spørge: jeg ...<br><br>- <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-18 08:14:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138626388</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138628127</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-18 08:24:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a_kanstrup/27n00mxj7tc3/wish/138628127</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
