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      <title>POLITICAS PUBLICAS Y DESARROLLO HUMANO by camila machado</title>
      <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb</link>
      <description>se analiza el problema social de la exclusión educativa privilegiando la
participación como una acción fundamental de la piscología y la política
publica que promueven la ciudadanía en la reconfiguración del tejido social</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-04 22:17:31 UTC</pubDate>
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         <title>¿La falta de participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la falta de educación conlleva a que no se asuma participación ciudadana?</title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/203575574</link>
         <description><![CDATA[<div>Comenta Ernesto Guevara, un pueblo ignorante es un pueblo fácil de convencer mientras que un pueblo que estudia puede desarrollar una capacidad crítica y ser autónomo en la toma de decisiones a nivel nacional y esto claramente, no le interesa a la clase política dominante.<br><br>Es pertinente dar respuesta a la pregunta interrogante brindando una claridad sobre la exclusión educativa frente a la ciudadanía, ya que, como bien es de conocer la situación paupérrima por la que muchos ciudadanos están pasando y factores como estos hacen que la educación no abarque a toda la ciudadanía, personalmente considero que también es valido que la falta de participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa mitigando aportes significativos para una educación integral. Entonces para concluir podemos decir que las dos tienen un sentido razonable y reflexivo frente a una realidad, y esa realidad es por la que esta pasando nuestro país, además de la problemática de salud publica mundial (Covid-19), que ha generado unos cambios y fracturas en los procesos de educación en Colombia frente a los cambios drásticos en la metodología de aprendizaje, entonces factores como este también han aportado a que se genere una mayor elevación de exclusión educativa.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-04 22:19:54 UTC</pubDate>
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         <title>Desde el rol del psicólogo comunitario.</title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/203575917</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Por lo tanto el psicólogo comunitario se posiciona al respecto a la actuación preferencial de los menos favorecidos en las comunidades que se ven afectados por la injusticia social, la exclusión educativa viéndose privados de sus derechos, así que desarrolla y fomenta el control de los individuos como facilitador y agente de cambio para que alcancen soluciones positivas frente a la problemáticas que los aqueja logrando cambios de actitudes y comportamientos que asuman la participación ciudadana necesaria y así aportar para trasformar la sociedad.</div>]]></description>
         <pubDate>2017-11-04 22:27:13 UTC</pubDate>
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         <title>Exclusión educativa</title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/203576601</link>
         <description><![CDATA[<div>Exige una conceptualización basada en el rechazo que sufren los niños y jóvenes con discapacidad. estas personas con limitaciones requieren el apoyo de todas las personas que están en su entorno y la marginación existente de diferentes grupos de estudiantes es lo que hacen que sean relegados del aula regular o simplemente no son aceptados en la misma forma&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2017-11-04 22:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>Desde el rol líder comunitario </title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/203577486</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde el rol de Líder comunitario es importante nuestra influencia porque hace parte para crear estrategias que conlleven a lograr metas propuestas en determinado tiempo.<br>Es importante reconocer y potenciar a los miembros de las comunidades,&nbsp; ya que como líder comunitario debemos transformar las creencias y actitudes de cada comunidad, así como los sentimientos de quienes confían en nosotros, porque no es solamente gestionar las estructuras, sino que también es influyente su cultura y el orden en que debemos cambiarlo y la forma de pensar de cada individuo de&nbsp; dicha comunidad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-04 22:50:03 UTC</pubDate>
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         <title>Desde el rol medio de comunicación </title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Desde el rol de medio de comunicación la labor en la que podemos aportar a la construcción de las políticas publicas en pro y de la inclusión educativa es relativa, ya que, como bien podemos exponer la realidad de la exclusión educativa como lo evidenciamos en el collage frente a la falta de profesionales pedagogos ene l colegio agropecuario en acacias meta para la formación de educación para personas con algún tipo de discapacidad, sin embargo, el exponer a los medios de comunicación puede ser divergente o convergente según de las criticas o de los aportes significativos para potencializar la realidad que se vivencia en nuestro país frente a la exclusión educativa&nbsp;<br>por lo tanto desde el rol de comunicación exponemos la realidad de nuestro país frente  a la exclusión educativa- <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-04 22:57:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/203578264</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿La falta de participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la falta de educación conlleva a que no se asuma participación ciudadana?<br></strong><br></div><div>El aprendizaje no es limitado por la educación, ya que desde que teneos la oportunidad de llegar a este mundo estamos en constante aprendizaje y así será por todo el transcurso de la vida. Cuando la educación es limitada los aprendizajes no, el hecho de tener una limitación en la educación, l que genera es un retraso en determinada fase de la vida, por ejemplo, trabajo, para la vida, para la sociedad y / o participación ciudadana; esta última es indispensable con el desarrollo del ciudadano desde sus diferentes roles y diferentes espacios.<br><br></div><div>La educación y la participación están muy relacionados, puesto que de alguna manera las dos llevan a generar desarrollo ya transformar, ya sea desde lo aprendido en la educación o desde los diferentes ámbitos de participación.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-04 23:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Desde el rol funcionario publico </title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/1635933110</link>
         <description><![CDATA[<div>El rol del funcionario público es garantizar y mejorar la calidad en la educación velando por el bienestar de dichas comunidades generando participación ciudadana ya que así se facilita las posibilidades de discutir y concretar el destino que en este caso es la educación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 23:55:46 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis aportes metodológicos de las ciencias sociales </title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/1635936404</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuentan con enfoques participativos en las aproximaciones de las políticas publicas como acción del estado y la función educativa en Colombia garantizan la participación social y ciudadana teniendo en cuenta el contexto social, económico y político en el que se este desarrollando, por lo tanto la educación es uno de los principales ejes de construcción de garantías de la participación social y ciudadana.&nbsp;<br>También puede ser utilizado para tomar decisiones dirigidas a la solución de problemas relativos al bienestar de las relaciones humanas, entendidas en el contorno social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 00:09:26 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis a la política publica de inclusión </title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/1635936730</link>
         <description><![CDATA[<div>En los últimos años ha tenido gran relevancia en torno a la implementación de la política publica de inclusión desde la gestión educativa poniendo barreras que impiden el disfrute de la educación inclusiva como derecho con el objetivo de obtener ciertas actitudes y respuestas ante la diversidad racial, social , étnica, cultural y de habilidades por lo tanto es fundamental el liderazgo político y administrativo que tratara de hacer oficial la inclusión.<br><br>&nbsp;La praxis que se implemente es rigurosa concerniendo a cada paso y o proceso un adecuado uso y aporte para un desarrollo adecuado y pertinente, como bien logramos evidencia en el municipio de acacias meta los procesos de políticas publicas que incluyen en su plan es sustancialmente significativo para la sociedad de personas con discapacidad sordo muda y basándose en&nbsp; el Ministerio de Educación Nacional en su decreto 366 de 2009 y ley 115 de 1994 reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes en situación de vulnerabilidad tales como: cognitiva (retardo, síndrome de down), sensorial (sordera, hipoacusia, ceguera, baja visión, y sordoceguera), hacen parte de esto proyecto de inclusión para mitigar la exclusión educativa en el departamento del meta, a pesar de ser un municipio del departamento la alcaldía de acacias ha recibido gratificantes aportes por la gran labor que se ejecuta de manera convergente&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 00:10:51 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 953  </title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudiantes<br>Maria Camila Machado<br>Lina Lorena Macías<br>Cristian Camilo Ríos&nbsp;<br>Luz Mery Camelo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 00:11:14 UTC</pubDate>
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         <title>Los aportes metodológicos de las ciencias sociales en la construcción de política publica</title>
         <author>machadosolanomariacamila</author>
         <link>https://padlet.com/machadosolanomariacamila/27g62wfy3nwb/wish/1635941460</link>
         <description><![CDATA[<div>En Colombia para los entes gobernantes es relevante y objetivo el incluir en sus políticas públicas proyectos de inclusión social, educativa, económica, salud y demás, sin embargo, todos estos aspectos son una analogía de factores que se encargan objetivamente y de manera convergente y sustancial el generar aspectos de inclusión en las políticas publicas para el desarrollo humano de forma garante para la sociedad desde un pilar esencial y esos son los derechos y deberes de cada ser humano, posteriormente encontramos aportes significativos, constructivos desde las ciencias sociales y las ciencias políticas implementándose factores cognoscitivos en búsqueda de la mejora y potencialización de la inclusión brindando garantía a los procesos de desarrollo políticos, social, económico, educativo, salud, etc. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 00:29:33 UTC</pubDate>
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