藉由內建語音、視覺、活動能力、聽覺與認知輔助功能、自訂學習工具和替代溝通方式，學生能依照個人專屬的學習風格調整學習方式，幫助投入於學習內容。

運用 iPad 上的擴增實境 (AR) app，給學生自行探索世界的新機會。運用先進的相機、動作追蹤功能，加上輕量化設計，iPad 就是你體驗 AR 的終極裝置。讓學生和真實大小且栩栩如生的物件互動，打造更個人化、意義也更深遠的課程。學生可以將抽象概念連結到身邊周遭事物、觀察著名紀念雕像的細節，甚至還能近距離探索外太空的奧妙。

#Anywhere（帶平板出去學）

#Develop（將平板帶回家）

#用iPad向世界Say_Hi（數位工具融入英語與國際教育）

#中區首間獲此殊榮的公立小學

iPad 為翼，點亮數位夢想

從 108 學年華龍國小開始推動數位學習

落實「生生有平板」

透過 iPad 教學三部曲：

#Personal （把平板當文具）

從低年級起，孩子們運用無邊際、Keynote、Pages、iMovie 進行多模態創作，學習不再是死記硬背，而是充滿挑戰的任務遊戲。

#Anywhere （帶平板出去學）

學習場域走出教室，結合戶外探究與在地文化，iPad 成了孩子探索世界的整合平台。

#Develop （將平板帶回家）

透過平板借回家計畫，結合因材網與酷英平台，確保學習不斷電，讓自主學習成為終身能力。