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      <title>FASES DE LA CARRERA DOCENTE by Est. Katherine Veronica Lucero Benavides</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-10 02:27:48 UTC</pubDate>
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         <title>1.-Bolam (1990)</title>
         <author>klucerob</author>
         <link>https://padlet.com/klucerob/27e0wmcf7lxr8h5n/wish/3209497995</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Fases de la Carrera Docente según Bolam</strong></p><ol><li><p><strong>Etapa Preparatoria</strong>: El inicio del viaje, donde comienza la formación y preparación inicial para ser docente.</p></li><li><p><strong>Etapa del Nombramiento</strong>: ¡El gran paso! Aquí empieza oficialmente la carrera, con el primer puesto como docente.</p></li><li><p><strong>Etapa de Iniciación</strong>: Un tiempo de aprendizaje y adaptación en el que se desarrollan habilidades prácticas en el aula.</p></li><li><p><strong>Etapa de Servicio Normal</strong>: La fase de estabilidad y dominio de la práctica, dividida en períodos de 3-5 años, 6-10 años, etc.</p></li><li><p><strong>Etapa de Transición</strong>: Un momento para considerar cambios, ascender, o pensar en el cierre de la carrera​.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-10 02:35:33 UTC</pubDate>
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         <title>2.-Kremer-Hayon y Fessler (1991)</title>
         <author>klucerob</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Fases de la Carrera Docente según Kremer-Hayon y Fessler</strong></p><ol><li><p><strong>Formación Inicial</strong>: La etapa donde todo empieza, aprendiendo las bases para ser un buen docente.</p></li><li><p><strong>Iniciación</strong>: La primera vez frente al aula, un tiempo de ajuste y de mucha emoción.</p></li><li><p><strong>Competencia</strong>: Se siente la confianza en el rol, las habilidades se consolidan.</p></li><li><p><strong>Construcción</strong>: Aquí se fortalece la identidad profesional y se encuentran más oportunidades para crecer.</p></li><li><p><strong>Entusiasmo y Crecimiento</strong>: La creatividad y la satisfacción florecen, y hay mucho entusiasmo.</p></li><li><p><strong>Frustración Profesional</strong>: Pueden aparecer retos y dificultades, desde la falta de apoyo hasta el agotamiento.</p></li><li><p><strong>Estabilidad y Estancamiento</strong>: Se cumplen las tareas, pero a veces falta la chispa para avanzar más.</p></li><li><p><strong>Declive Profesional</strong>: La motivación disminuye y el enfoque cambia hacia la preparación para el retiro.</p></li><li><p><strong>Final de la Profesión</strong>: Reflexión y cierre, preparándose para una conclusión satisfactoria de la carrera</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-10 02:37:40 UTC</pubDate>
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         <title>3.-Fessler (1995)</title>
         <author>klucerob</author>
         <link>https://padlet.com/klucerob/27e0wmcf7lxr8h5n/wish/3209498811</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Fases de la Carrera Docente según Fessler</strong></p><ol><li><p><strong>Formación Inicial</strong>: La base, donde nacen las aspiraciones y el compromiso.</p></li><li><p><strong>Iniciación</strong>: Los primeros pasos en el aula, donde se busca aceptación y respeto.</p></li><li><p><strong>Adquisición de Competencia</strong>: Un momento de consolidación y confianza en las habilidades.</p></li><li><p><strong>Entusiasmo y Desarrollo</strong>: Periodo lleno de satisfacción y energía.</p></li><li><p><strong>Frustración Profesional</strong>: Surgen desafíos que prueban el compromiso, pero también enseñan.</p></li><li><p><strong>Estabilidad Profesional</strong>: Fase donde se cumplen tareas con menos ganas de innovación.</p></li><li><p><strong>Declive Profesional</strong>: Preparándose para el final de una carrera llena de aprendizajes​.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-10 02:38:32 UTC</pubDate>
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         <title>4.-Huberman y Sikes (1989)</title>
         <author>klucerob</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Fases de la Carrera Docente según Huberman y Sikes</strong></p><ol><li><p><strong>Inicio de la Carrera</strong>: Mucho compromiso y entusiasmo al adaptarse al mundo docente.</p></li><li><p><strong>Estabilización</strong>: Se logra la confianza y estabilidad en el rol de profesor.</p></li><li><p><strong>Nuevos Retos</strong>: Se buscan nuevas maneras de mejorar, innovar y dar lo mejor de sí.</p></li><li><p><strong>Estancamiento Profesional</strong>: A veces se pierde la motivación, pero también es un momento de reflexión.</p></li><li><p><strong>Fase Final</strong>: Balance entre logros y reducción de responsabilidades, mirando hacia el retiro​-</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-10 02:39:12 UTC</pubDate>
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         <title>5.-Christensen y Day (2006)</title>
         <author>klucerob</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Fases de la Carrera Docente según Christensen y Day</strong></p><ol><li><p><strong>Primeros 3 Años</strong>: La motivación es fuerte, y el apoyo de directivos es clave.</p></li><li><p><strong>Entre 4-7 Años</strong>: Identidad profesional sólida y mayores responsabilidades que fortalecen el rol docente.</p></li><li><p><strong>8-15 Años</strong>: Aparecen nuevas tensiones y decisiones importantes sobre el futuro de la carrera.</p></li><li><p><strong>16-23 Años</strong>: Un equilibrio entre el trabajo y la vida personal; comienza a surgir el desgaste.</p></li><li><p><strong>24-30 Años</strong>: Desafíos para mantener la motivación y seguir dando lo mejor.</p></li><li><p><strong>Desde los 31 Años</strong>: Preparación para el retiro, con la satisfacción de haber contribuido tanto​.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-10 02:39:40 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión Final</title>
         <author>klucerob</author>
         <link>https://padlet.com/klucerob/27e0wmcf7lxr8h5n/wish/3209499658</link>
         <description><![CDATA[<p>Cada autor describe etapas que, a su manera, nos recuerdan que la carrera docente es un ciclo lleno de aprendizajes, desafíos y crecimiento. Desde los primeros pasos en la formación hasta el retiro, es un camino donde las experiencias de vida y el desarrollo profesional se unen. Para todos los autores, algunos puntos son comunes:</p><ul><li><p>La <strong>formación inicial y adaptación</strong>: los cimientos de la carrera.</p></li><li><p>La <strong>fase de crecimiento y entusiasmo</strong>: cuando el amor por enseñar brilla.</p></li><li><p>La <strong>frustración o estancamiento</strong>: una oportunidad de autoevaluación y crecimiento.</p></li><li><p><strong>Preparación para el retiro</strong>: el cierre de una carrera marcada por un impacto duradero en la vida de los estudiantes.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-10 02:40:43 UTC</pubDate>
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