See-Think-Wonder로 문제상황을 자세히 살펴보고 학습내용 예상하기

이번 단원 학습을 통해 배우고 싶은 것 발견하기

단원 탐구질문 확인하기

학습 전 생각노트에 단원 탐구질문에 대한 자신의 생각 정리하기

분류-기술-명명 전략으로 외모와 옷차림을 표현하는데 필요한 어휘 탐구하기

Zoom-in, Zoom-out으로 문제 상황 이해하고, 대화 예상하기

담화상황에 맞게 말하기

• 다른 사람의 외모를 묻고 답하는 말 연습하기

• 다른 사람의 옷차림을 묻고 답하는 말 연습하기

예전생각, 지금생각 활동으로 외모와 옷차림 표현에 대한 자신의 성장 되돌아보기

문제 상황 이해하고, 대화 예상하기

외모와 옷차림을 표현하는 말 파악하기

다른 사람의 외모를 묻고 답하는 말 연습하기

다른 사람의 옷차림을 묻고 답하는 말 연습하기

우리반 패션 인터뷰 활동으로 친구들의 외모와 옷차림을 묘사하는 말 듣고 말하기

친구가 자신의 외모와 옷차림을 묘사할 때 어떤 느낌이 들었는지 발표하기

신호등 반응으로 성찰하기

Respect vs No respect 정렬활동으로 존중을 나타낸 글과 그렇지 않은 글 분류하기

• No respect 문장을 존중을 나타낸 글로 바꿔보기

명명전략으로 '존중'의 개념 명확하게 하기

• '존중은 ( )하는 것이다' 문장 완성하기

• 우리반의 생각 유목화하여 '존중'개념 명확화하기

스펙트럼 정렬활동으로 자기평가 하기

캐릭터 제작 앱으로 나만의 캐릭터 구상하기

버블맵으로 나만의 캐릭터를 묘사하는 글의 내용 조직하기

캐릭터의 외모와 옷차림을 묘사하는 글쓰기

친구의 캐릭터와 글에 존중의 마음을 표현하는 댓글 달기

밀기-당기기-잡기 전략으로 개념 조직하기

학습 후 생각노트로 단원 탐구질문에 대한 자신의 생각 정리하기

밀기(기존 생각 흔들기): 낯선 옷차림은 어떤 느낌일까?

당기기(개념 연결하기): 존중이 필요한 까닭은 무엇일까?

잡기(개념 내재화하기): 나는 어떤 태도를 가져야할까?

단원 탐구질문 되돌아보며 모둠별로 핵심 아이디어 이끌어내기

6단원 배움일지 작성하기

자신의 성장 발견하고, 개선할 점 찾기

학습내용과 자신의 일상 간의 연결점 찾기

더 알아보고 싶은 내용 생각하기