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      <title>FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN  by NICOL SAMANTA VERGARA CUBIDES</title>
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      <description>Después de la sustentación de la línea filosófica ejemplifique la tradición filosófica </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-08 19:02:18 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición Alemana </title>
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         <description><![CDATA[<div>Considero que el arte puede ejemplificar lo mencionado en esta tradición, donde a través del arte un individuo es capaz de expresar ciertos sentimientos y emociones, en este caso lo relacione con todo lo espiritual. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:31:27 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición Alemana </title>
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         <description><![CDATA[<div>Se evidencia actualmente reflejada en las asignaturas empleadas en las instituciones como lo es la ciencia y tecnología con base a Kant</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:31:45 UTC</pubDate>
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         <title>Tradicion Alemana </title>
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         <description><![CDATA[<div>Esta tradicion se ve reflejada en el pensamiento critico que se genera en las aulas, ademas tambien se refleja en las transferencias de tradiciones que se dan de generacion en genracion.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:37:10 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición alemana </title>
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         <description><![CDATA[<div>Lo relaciono desde la psicología, puesto que a través de esta se manifiestan las posibles dificultades del proceso educativo, teniendo en cuenta las herramientas de apoyo para el proceso de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:37:15 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición alemana</title>
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         <description><![CDATA[<div>Actualmente, en los colegios se imparte la materia de Religión y ética y valores, en donde más allá de explicar contenidos relacionados a las materias, son esacios en donde se evidencia la ciencia del espíritu, pues en algunas ocasiones se enfatiza en ella.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:38:11 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición alemana </title>
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         <description><![CDATA[<div>Actualmente de pude evidenciar como algunos maestros están interesados en indicar a los estudiantes a cuestionar la vida y la sociedad, el generar sujetos críticos, como al cambiar la orientación a iluminar la praxis, sino que ahora el fin es criticar la praxis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición Anglófona</title>
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         <description><![CDATA[<div>Siento que una representación de esta tradición esta reflejada en lo que se viene construyendo como educación popular, una manera más integral de ver la educación frente al presupuesto analítico que propone la tradición</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:49:12 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición Francesa</title>
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         <description><![CDATA[<div>La pedagogía es un arte ya que todo lo que se aprende y lo que se enseña puede llegar más allá de un conocimiento compartido, ya que la educación se prestará para herramienta de cambio social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:49:19 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición Anglófona </title>
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         <description><![CDATA[<div>Tras el conversatorio con los compañeros abordamos temas como currículo y medición de calidad (conceptos importantes en la educación anglófona), por lo que me surgió una pregunta: ¿Cuándo surge la medición cuantitativa? y que posibilidad hay de cambiar el currículo (sobre todo colombiano) a una medición flexible y cualitativa?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:50:45 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición francesa </title>
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         <description><![CDATA[<div>La educación como arte para la transformación social&nbsp;<br>¿Qué espera la sociedad de la escuela?<br>Educación- sociedad</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:53:47 UTC</pubDate>
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         <title>Tradición Francesa </title>
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         <description><![CDATA[<div>En la tradición francesa se habla del estudio de la educación a partir de lo que una sociedad espera de esta<br>para ejemplificar esto seria los lineamientos que ahora mismo se usa en las escuelas que no permiten el avanzar a nuevas metodologías y pedagogías que desarrollen nuevas maneras de enseñar y aprender. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 21:54:48 UTC</pubDate>
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