Memo-Spiel: Jedes Kind erhält eine kleine Bildkarte aus dem Buch. Zwei Kinder mit identischer Bildkarte müssen sich finden und sprechen darüber: Was ist zu sehen? Wie könnte das vollständige Bild dazu gestaltet sein? Wovon könnte das dazugehörige Buch handeln ?

Bildbetrachtung:  z.B Kleingruppen bekommen einzelne Bilder-> Betrachte das Bild genau. Welche Geschichte erzählt es? -> Im Anschluss wird das ganze Buch gemeinsam vorgelesen.

Taschenlampe: Alles ist abgedunkelt. Mit einer Taschenlampe wird auf wichtige Personen, Tiere, Gegenstände, Buchseiten geleuchtet. Dinge sind im Raum verteilt. Dabei wird vorgelesen.

DalliClick-Methode: Auf der Tafel ist ein wichtiges Bild aus dem Buch zu sehen. Allerdings ist alles verdeckt und erst peu a peu werden „Zettel“ weggenommen. Kinder äußern sich dazu und am Ende ist das ganze Bild zu sehen:

Fantasiereise

Bilderbuchtitel: Worum geht es wohl in dem Buch?

Museusmrundgang: Bilder werden großformatig kopiert im Raum aufgehangen -> differenzierter Zugang im eigenen Tempo.