Salazar (2009) resalta la importancia de diferenciar la evaluación del análisis y describe que la primera es aquella que suministra la información para su posterior análisis. Implica la recolección de información a partir de objetivos propuestos, para su comparación.

Dicho autor menciona que la evaluación permite la retroalimentación, brindando información sobre el avance de los proyectos. Ante la información obtenida permite la toma de decisiones, en donde se planifica nuevamente estrategias en función de los objetivos propuestos a lograr.

Salazar (2009) menciona que la evaluación participativa es la mas actual y utilizada ya que permite la intervención de todos los sujetos que pertenecen al proyecto presentado. Dentro de ellos se encuentran los expertos externos, administración publica y los usuarios.

1_ Evaluación de medios : Esto implica contar con los elementos y tiempos necesarios para llevar a adelante los objetivos propuestos.

2_Evaluacion de resultados: Poder indagar si se lograron los objetivos.

3- Evaluación de eficiencia: cuales fueron los costos para cumplir con los objetivos propuestos.

4_Evaluacion de impacto: Cual fue el impacto que se genero en la población afectada por el proyecto.

5_Evaluacion de satisfacción: poder determinar si la población se encuentra satisfecha con el proyecto y los objetivos del mismo.

6_Evaluacion Participativa: Implica combinar las tres partes comprometidas con el proceso, que son, Expertos externos, la administración pública y los usuarios.

La recolección de información se puede realizar por medio de encuestas, entrevistas y observaciones.

Esta autora menciona que el concepto evaluación en el proceso educativo implica determinar el aprendizaje de un conocimiento o no. Por lo que menciona que es importante poder diferenciar la evaluación formativa de la sumativa.

Además esta autora destaca que la evaluación debe ser considerada constructivista en donde se puede producir el intercambio de opiniones y experiencia de todos los sujetos que forman parte del proyecto. Por lo que se volvería una herramienta de empoderamiento para los sujetos.

Salamanca, menciona que la evaluación es una herramienta técnica e importante para las políticas publicas, la cual es utilizada a beneficio de la administración publica. Para ello se utiliza la evaluación costo-beneficio para medir la rentabilidad y eficiencia de los proyectos propuestos.