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      <title>RECONOCIENDO MI AUTONOMIA EN LA VIRTUALIDAD by DUPERLY GONZALEZ</title>
      <link>https://padlet.com/duperly2015/268px68n69rf1yn4</link>
      <description>método de aprendizaje, con actividades a disposición, cuya característica construir su propio aprendizaje </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-26 21:21:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-10-27 00:11:24 UTC</lastBuildDate>
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         <title>RECONOCIENDO MI AUTONOMIA EN LA VIRTUALIDAD</title>
         <author>duperly2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar su experiencia de aprendizaje al utilizar nuevas tecnologías como herramientas para el aprendizaje constructivista. siendo este el resultado de que el propio alumno sea capaz de construir su conocimiento con el profesor de guía y mentor, otorgando libertad necesaria, para organizar su tiempo, espacio y se explore el ambiente tecnológico pero estando presente en  cuando surge dudas o algún problema  http://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/viewFile/253968/340755<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-26 21:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>Constructivista </title>
         <author>duperly2015</author>
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         <description><![CDATA[<div> El constructivismo tiene sus raíces en la filosofía, psicología, sociología y educación. El verbo construir proviene del latín  struere, que significa ‘arreglar’ o ‘dar estructura’. El principio básico de esta teoría proviene justo de su significado. La idea central es que el aprendizaje humano se construye, que la mente de las personas elabora nuevos conocimientos a partir de la base de enseñanzas anteriores </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-26 21:46:32 UTC</pubDate>
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         <title>Autonomía parte importante en la formación virtual </title>
         <author>duperly2015</author>
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         <description><![CDATA[<div> el estudiante debe ser activo en su estudio, ya que su aprendizaje depende únicamente de sus ganas de aprender de su responsabilidad y sobre todo de el compromiso, formando relación de aprendizaje - trabajo - familia y su entorno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-26 22:04:12 UTC</pubDate>
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         <title>Fortalecer autonomía en la formación  </title>
         <author>duperly2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desarrollar las actividades siendo responsables y disciplinados como estudiantes, adquiriendo hábitos de estudio, orden en actividades y observando el progreso en el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-26 22:52:10 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación efectiva en la virtualidad</title>
         <author>duperly2015</author>
         <link>https://padlet.com/duperly2015/268px68n69rf1yn4/wish/863849459</link>
         <description><![CDATA[<div>Punto de partida - el receptor (estudiante) logre hacer algo y cumpla con objetivos y propósitos puestos , con la información transmitida .<br>en una comunicación efectiva se comparte ideas, entre dos o mas personas en espacios de aprendizaje virtual;  se establece comunicación efectiva, participando activamente e interactuando docente - alumno para llegar a conclusiones aclarando dudas.<br>para tener una comunicación efectiva se debe emplear las normas "Netiqueta" <br>http://www.enticconfio.gov.co/sabes-que-es-la-netiqueta<br>https://aprendercompartiendo.com/netiqueta-protocolo-etiqueta-internet/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-26 23:11:31 UTC</pubDate>
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