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      <title>Timeline: Programa de Ação 2024 by ALLAN PINHO DA SILVA</title>
      <link>https://padlet.com/allanpinho1/2638foedtf9v18zx</link>
      <description>Registro das ações planejas no Programa de Ação 2024</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-14 16:27:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-18 16:03:13 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Respeito à individualidade</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Praticar escuta ativa durante orientações em grupo e individuais, visando compreender cada estudante de maneira personalizada, especialmente aqueles que enfrentam desafios na aprendizagem.</p><p><br/></p><p>ENCONTRO DE TUTORIA:</p><p>Os encontros de tutoria são oportunidades para praticar a escuta ativa com o objetivo de entender cada aluno em sua individualidade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:27:25 UTC</pubDate>
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         <title>Promoção do Protagonismo Juvenil</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Implementar projetos de sala de aula que incentivem a participação ativa dos alunos na tomada de decisões e na criação de conteúdos, fomentando assim o protagonismo juvenil.</p><p><br></p><p>DEBATE REGRADO:</p><p>A atividade de Debate Regrado proporcionou aos alunos a oportunidade de tomar decisões e expor opiniões exercendo assim o protagonismo juvenil</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:27:25 UTC</pubDate>
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         <title>Domínio do conhecimento</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Engajar-se em leituras regulares, pesquisa constante e participação em grupos de discussão acadêmica para aprofundar o domínio do conhecimento em minha área de atuação, assegurando uma prática docente embasada e atualizada</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:27:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Planejamento</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Orientar minhas abordagens pedagógicas através de ações cuidadosamente planejadas com antecedência; Dar prioridade ao planejamento reverso, tendo as metas de aprendizagem como guia para as demais atividades didáticas; Colaborar para alcançar os objetivos estabelecidos no Plano de Ação da escola.</p><p><br/></p><p>ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE AÇÃO;</p><p>AGENDA MENSAL</p><p>PLANOS DE AULA</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:27:26 UTC</pubDate>
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         <title>Protagonismo Sênior</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Participar regularmente de workshops, cursos e eventos de atualização profissional para aprimorar habilidades e conhecimentos, buscando constantemente inovação e excelência no ensino, promovendo assim o protagonismo como educador.</p><p><br/></p><p>CURSO MULTIPLICA SP</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:56:31 UTC</pubDate>
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         <title>Didática</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Expor de maneira clara os temas de estudo, utilizando abordagens pedagógicas que favoreçam a compreensão e a assimilação do conteúdo pelo aluno.</p><p><br/></p><p>UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIA E LINGUAGEM CLARA;</p><p>METODOLOGIAS ATIVAS</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:06:35 UTC</pubDate>
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         <title>Contextualização</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sempre buscar estabelecer conexões entre os conceitos do currículo escolar e a vivência prática dos estudantes, assim como alinhar esses conceitos aos seus objetivos pessoais e planos de futuro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:07:22 UTC</pubDate>
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         <title>Formação contínua</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Participar dos cursos de formação do PEI oferecidos pela EFAPE; Dedicar-me a leituras pertinentes durante as horas de estudo; Manter-me em constante aprendizado, atualizando-me e mantendo-me informada sobre as mais recentes pesquisas acadêmicas na área da educação.</p><p><br/></p><p>HORA DE ESTUDO: ATPCA FORMATIVO</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:08:49 UTC</pubDate>
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         <title>Devolutivas</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pedir feedback aos estudantes sobre a qualidade das minhas explicações, abordagens, metodológicas e interação interpessoal, utilizando questionário. Além disso, estar atento aos retornos dos gestores referentes às minhas práticas e concepções pedagógicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:09:26 UTC</pubDate>
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         <title>Disposição para mudança</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Participar ativamente de programas de desenvolvimento profissional que estimulem a flexibilidade e abertura para inovações no ensino, promovendo assim a disposição para mudança.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:10:00 UTC</pubDate>
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         <title>Execução</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Executar as ações propostas neste documento e em outros instrumentos destinados ao planejamento das atividades a serem desenvolvidas nesta instituição educacional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:16:11 UTC</pubDate>
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         <title>Reavaliação</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Analisar e ajustar minha abordagem para alcançar resultados de aprendizagem mais eficazes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:16:38 UTC</pubDate>
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         <title>Relacionamento e Colaboração</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Cultivar laços próximos e positivos com estudantes, professores, funcionários e demais membros da comunidade escolar. Adotar uma postura sempre receptiva ao diálogo, tratando a todos com profissionalismo, cortesia e respeito. Praticar a empatia nas relações interpessoais, sem fazer distinção entre as pessoas</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:18:06 UTC</pubDate>
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         <title>Corresponsabilidade</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Assumir uma postura proativa na elaboração de projetos, visando contribuir para a criação de um ambiente propício ao desenvolvimento pessoal, acadêmico e profissional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:18:39 UTC</pubDate>
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         <title>Visão crítica</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Possuir um olhar crítico, capaz de reconhecer progressos e áreas passíveis de aprimoramento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:19:37 UTC</pubDate>
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         <title>Foco em solução</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Demonstrar habilidade na análise de situações problemáticas, buscando soluções com base em oportunidades de melhoria. Focar na superação, não nos obstáculos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:20:01 UTC</pubDate>
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         <title>Criatividade</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Demonstrar disposição para experimentar novas abordagens e atividades, visando o desenvolvimento dos estudantes, seja na organização da sala de aula, na avaliação ou na aplicação de estratégias de ensino inovadoras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:20:19 UTC</pubDate>
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         <title>Registro de boas práticas</title>
         <author>allanpinho1</author>
         <link>https://padlet.com/allanpinho1/2638foedtf9v18zx/wish/2992818375</link>
         <description><![CDATA[<p>Registrar as boas práticas em portfólio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:20:46 UTC</pubDate>
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         <title>Multiplicação</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Divulgar as práticas exemplares implementadas na escola entre os professores de outras instituições de ensino.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 17:21:04 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de ação</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 16:23:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Guia de aprendizagem 1º Bimestre</title>
         <author>allanpinho1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 16:24:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Guia de aprendizagem 2º Bimestre</title>
         <author>allanpinho1</author>
         <link>https://padlet.com/allanpinho1/2638foedtf9v18zx/wish/2994490907</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 16:25:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Plano individual de Aprimoramento e Formação</title>
         <author>allanpinho1</author>
         <link>https://padlet.com/allanpinho1/2638foedtf9v18zx/wish/2994493516</link>
         <description><![CDATA[<p>Fazer o exercício dos 3c´s:</p><p>1) O que eu devo continuar a fazer?</p><p>2) O que eu devo cessar (parar de fazer)?</p><p>3) O que eu devo começar a fazer</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 16:27:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PIAF - Exercício dos 3 C´s</title>
         <author>allanpinho1</author>
         <link>https://padlet.com/allanpinho1/2638foedtf9v18zx/wish/3021593640</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-07 21:25:55 UTC</pubDate>
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