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      <title>Lineamientos 2024: Consejos Técnicos Escolares (CTE) by Karen Itzel Alcazar Medina</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-11 22:35:04 UTC</pubDate>
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         <title>Lineamientos 2024: Consejos Técnicos Escolares (CTE)</title>
         <author>kalcazarm23</author>
         <link>https://padlet.com/kalcazarm23/252ta0zmvdum71ko/wish/3487118468</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Son espacios para conocer, reflexionar y planear cómo implementar los nuevos lineamientos emitidos por la SEP el 8 de abril de 2024 para la integración, operación y funcionamiento del CTE en escuelas de educación básica.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gob.mx/sep/articulos/sabes-que-es-el-consejo-tecnico-escolar-cte?idiom=es." />
         <pubDate>2025-06-11 22:41:06 UTC</pubDate>
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         <title> Objetivo y alcance</title>
         <author>kalcazarm23</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong><em>¿Qué busca este acuerdo?</em></strong><em><br>Emitir lineamientos para los Consejos Técnicos Escolares, órgano colegiado técnico-pedagógico máximo en cada escuela.</em></p></li><li><p><strong><em>¿A quién aplica?</em></strong><em><br>Autoridades federales, locales, escuelas públicas y privadas de nivel básico.</em></p></li><li><p><strong><em>Vigencia:</em></strong><em><br>Entró en vigor el 9 de abril de 2024.</em></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-11 22:44:34 UTC</pubDate>
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         <title> Ejes centrales del Acuerdo</title>
         <author>kalcazarm23</author>
         <link>https://padlet.com/kalcazarm23/252ta0zmvdum71ko/wish/3487120683</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong><em>Autonomía profesional docente:</em></strong><em><br>El CTE toma decisiones con enfoque territorial y contextual.</em></p></li><li><p><strong><em>Comité de Planeación y Evaluación:</em></strong><em><br>Integrado por directivos y docentes, debe conformarse en la fase intensiva y renovarse cada ciclo escolar.</em></p></li><li><p><strong><em>Sesiones del CTE:</em></strong><em><br>13 al año: 5 intensivas antes del ciclo y 8 ordinarias durante el ciclo.</em></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.researchgate.net/profile/Horacio-Cao/publication/372823919/figure/fig5/AS:11431281178419010@1690912357889/Figura-31-Los-cinco-segmentos-fundamentales-de-una-organizacion_Q320.jpg" />
         <pubDate>2025-06-11 22:46:32 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones y propósitos destacados</title>
         <author>kalcazarm23</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong><em>Propósitos clave:</em></strong><em><br>Construir proyectos educativos responsables, priorizar el interés superior del alumno, fomentar autonomía y contextualización curricular.</em></p></li><li><p><strong><em>Funciones:</em></strong><em><br>Organizar sesiones, diagnosticar necesidades, diseñar y evaluar el Programa de Mejora Continua, elegir comité, tomar decisiones pedagógicas y comunicar resultados</em></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-11 22:48:42 UTC</pubDate>
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         <title>Supervisión y acompañamiento</title>
         <author>kalcazarm23</author>
         <link>https://padlet.com/kalcazarm23/252ta0zmvdum71ko/wish/3487122239</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong><em>Responsabilidad de supervisión y dirección:</em></strong><em><br>Crear condiciones para las sesiones, revisar prácticas y resultados, promover libertad curricular y colaboración multigrado.</em></p></li><li><p><strong><em>Asesoría para mejora continua:</em></strong><em><br>Orientar al CTE en la elaboración del programa, coordinar el diagnóstico socioeducativo y sistema de seguimiento</em></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-11 22:49:56 UTC</pubDate>
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