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      <title>ANALISIS DE CONTENIDO by Melanie Alexa Garcia Parra Vázquez</title>
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      <description>Clara Corona, Alejandro Rios, Melanie Alexa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-15 22:38:40 UTC</pubDate>
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         <title>Breve Historia </title>
         <author>claracorona1424</author>
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         <description><![CDATA[<p>Autor del video Federico Mujica (Universidad Fermín Toro). </p><p>Se muestra un recorrido en la historia y evolución del análisis de contenido, así como principales voceros. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-15 22:48:36 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto de análisis de contenido</title>
         <author>20melgarciaparra</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una técnica de investigación consistente en el análisis de la realidad social a través de la observación y el análisis de los documentos que se crean o producen en el seno de una o varias sociedades, es una técnica de investigación recurrente que se utiliza para analizar los datos verbales obtenidos mediante otras técnicas de investigación: por ejemplo, las respuestas abiertas a una encuesta o la transcripción de una entrevista.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-15 22:49:54 UTC</pubDate>
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         <title> Cómo podemos relacionar el análisis de contenido con la educación?</title>
         <author>20melgarciaparra</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para poder educar o enseñar algo primero debemos aprender sobre el tema que pretendemos enseñar. A esto se le llama hacer un análisis de contenido. Primero se analiza el tema que queremos transmitir y posteriormente enseñamos lo concluído.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-15 22:50:33 UTC</pubDate>
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         <title>En qué tipo de investigaciones se puede utilizar el análisis de contenido?</title>
         <author>20melgarciaparra</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-01-15 22:50:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>claracorona1424</author>
         <link>https://padlet.com/20melgarciaparra/24wmx1j5cq4djwoz/wish/2851043888</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Se utiliza cuando queramos un estudio de algún tema. </p></li><li><p>Ejemplo: </p></li><li><p>Conocer el porque del bajo rendimiento en alumnos. </p></li><li><p>Principales problematicas en la institución. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-16 22:17:03 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo</title>
         <author>claracorona1424</author>
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         <description><![CDATA[<p>Analizar sistemáticamente el contenido para extraer ideas y patrones significativos de los datos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-16 22:18:32 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias</title>
         <author>claracorona1424</author>
         <link>https://padlet.com/20melgarciaparra/24wmx1j5cq4djwoz/wish/2851050312</link>
         <description><![CDATA[<p>Ortega, C. (2023, 26 septiembre). Análisis de contenido: Qué es y cómo funciona en los estudios cualitativos. QuestionPro. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.questionpro.com/blog/es/analisis-de-contenido/#:~:text=El%20an%C3%A1lisis%20de%20contenido%20tiene,matices%20subyacentes%20en%20los%20datos">https://www.questionpro.com/blog/es/analisis-de-contenido/#:~:text=El%20an%C3%A1lisis%20de%20contenido%20tiene,matices%20subyacentes%20en%20los%20datos</a>.</p><p><br></p><p>Oliver, J. G. (2008). El análisis de contenidos: ¿Qué nos están diciendo? Revista De Calidad Asistencial, 23(1), 26-30. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.1016/s1134-282x(08)70464-0">https://doi.org/10.1016/s1134-282x(08)70464-0</a></p><p><br></p><p>Nuestro Mundo. (2021, 21 agosto). Análisis de contenido: historia y evolución [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IZACW4PD6OM</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-16 22:27:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>claracorona1424</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-01-16 22:30:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>claracorona1424</author>
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         <pubDate>2024-01-16 22:31:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>claracorona1424</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-01-16 22:32:27 UTC</pubDate>
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         <title>El análisis de contenido en la educación</title>
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         <description><![CDATA[<p>Lo podemos utilizar cuando queremos profundizar y entender un tema (identificar patrones, contexto). Esto nos puede guiar hacia la toma de decisiones basada en evidencias de diferentes ámbitos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 01:21:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>Generalmente se utiliza en estudios cualitativos.</p><p><br></p><p>Se utiliza en varios campos, tales como:</p><p>Política, Comportamiento humano, Marketing, Literatura, Salud y Psicología.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 01:26:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El análisis de contenido utiliza tres métodos principalmente:</p><ul><li><p>Convencional: Se basan totalmente en los datos para llegar a nuevas ideas.</p></li><li><p>Dirigido: Se centra en la teoría preexistente y ampliarla para determinar los conceptos clave.</p></li><li><p>Sumativo: Las palabras del texto se contarán y compararán inicialmente, y luego se interpretará el contenido. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 01:27:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Arteaga, G. (2022b, septiembre 24). Qué es el análisis de contenido - TestSiteForMe. <em>TestSiteForMe</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.testsiteforme.com/que-es-el-analisis-de-contenido/">https://www.testsiteforme.com/que-es-el-analisis-de-contenido/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 01:31:19 UTC</pubDate>
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