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      <title>Bitácora AySS - Disfruta con mi voz by CLAYSS</title>
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      <description>Bitácora de la IE Santa María (Villa María del Triunfo, Lima) que desarrolla en el 2021 el Proyecto de Aprendizaje y Servicio Solidario “</description>
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      <pubDate>2021-08-21 01:02:26 UTC</pubDate>
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         <title>Características de AySS</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <title>Escalera de participación estudiantil-AySS</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <title>Servicio Solidario-AySS</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <title>Articulación Curricular-AySS</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=B2bvP3Q2bOQ"><br>https://www.youtube.com/watch?v=B2bvP3Q2bOQ</a><br><br>https://www.youtube.com/watch?v=bUKKJ1uRAzk&amp;t=4s </div><div><br></div>]]></description>
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         <title>24º Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://seminario.clayss.org/</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inscripciones: https://www.tfaforms.com/4914405</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>“La instancia en el que una práctica innovadora, una vez implementada, pierde su estatus de “proyecto especial” y se convierte en parte de un comportamiento rutinario del sistema institucional”&nbsp;</em></strong></div><div><br>Berman y Mc. Laughling</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div>17.08.21 | Sesión Acompañamiento - Taller de AYSS</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Notas y Actividades realizadas (08.21)<br><br>- Se está revisando el tema de transferencia de fondos<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Caja de herramientas</strong> <strong>para Proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario </strong>con recursos recomendados (manual, presentaciones, guías, lecturas, videos, etc.), disponible en la&nbsp; <strong>carpeta drive</strong>: <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1l6PlRL35lnEA_2kYOZuaZmlgjluPuFHC?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1l6PlRL35lnEA_2kYOZuaZmlgjluPuFHC?usp=sharing</a>&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
         <link>https://padlet.com/clayssperu/24lcx6gzgxoivoin/wish/1747044670</link>
         <description><![CDATA[<div><br>¿Qué es el Aprendizaje y Servicio Solidario? | <a href="https://drive.google.com/file/d/1-PqKe12ErWkuTws3OXXCQSVlka4dufoV/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1-PqKe12ErWkuTws3OXXCQSVlka4dufoV/view?usp=sharing</a>&nbsp;<br><br></div><div>Guía para desarrollar proyectos de aprendizaje-servicio solidario | <a href="https://drive.google.com/file/d/1Ln3UuDvxdDOSZjifNx-P0TdzELS1GLvx/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1Ln3UuDvxdDOSZjifNx-P0TdzELS1GLvx/view?usp=sharing</a><br><br></div><div>Ficha de Planificación de proyectos de aprendizaje-servicio solidario | <a href="https://drive.google.com/file/d/1PENiONyAJwZT4_2n4uGL396xDOmo-KNV/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1PENiONyAJwZT4_2n4uGL396xDOmo-KNV/view?usp=sharing</a></div>]]></description>
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         <title>Facebook IE Santa María</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.facebook.com/eva.eguiachuquillanqui</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>evitaeguia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reunión con los niños de 4 años para iniciar nuestro proyecto . Sección 4 años "A"  Prof. Eva Eguia Ch.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>evitaeguia</author>
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         <description><![CDATA[<div>MAESTRAS ENCUESTANDO A LOS VECINOS ANTES DE EMPEZAR EL PROYECTO DE APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO "DISFRUTA CON MI VOZ"</div>]]></description>
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         <title>Herramientas/Plataformas mencionadas</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div>📌 https://www.mixcloud.com/<br><br>📌 https://www.mixcloud.com/francois-vallaeys/<br><br>📌 https://rpp.pe/audio/podcast/minovelafavorita<br><br>📌 https://soundcloud.com/grpp/podcast-n-1-280819<br><br>Mixcloud, Soundcloud</div>]]></description>
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         <title>Disfruta con mi voz | Audios</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div>🎙#1<br>https://www.facebook.com/eva.eguiachuquillanqui/videos/1313637599071670<br><br>🎙#2<br>https://www.facebook.com/eva.eguiachuquillanqui/videos/430790241720242/<br><br>🎙#3&nbsp;<br>https://www.facebook.com/eva.eguiachuquillanqui/videos/308193594085369/<br><br>🎙#4<br>https://www.facebook.com/eva.eguiachuquillanqui/videos/6236869139720513/<br><br>🎙#5<br>https://www.facebook.com/eva.eguiachuquillanqui/videos/254839303267479/<br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
         <link>https://padlet.com/clayssperu/24lcx6gzgxoivoin/wish/1845692680</link>
         <description><![CDATA[<div>🎙#7<br>https://www.facebook.com/eva.eguiachuquillanqui/videos/363585422217568</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div>🎙#6<br>https://www.facebook.com/eva.eguiachuquillanqui/videos/187756073509533</div>]]></description>
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         <title>22.10.21 | Acompañamiento</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 12:52:37 UTC</pubDate>
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         <title>Notas 22.10.21</title>
         <author>clayssperu</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>- Las docentes, eligieron la herramienta de audio/video para compartir los mensajes de los niños/as. Han optado por el Facebook de la IE Santa María, perfil de amigos.&nbsp;<br>- Miss Diana se encarga de la edición y subir los videos al Facebook.<br>- Posteriormente crearán el YouTube para subir el material a través de este medio también.<br>- Se compartió una plantilla para organización de contenidos para redes sociales (calendario de publicaciones)<br>- Se sugirió que cambiaran de portada para diferenciar los audios, quizás con fotos y dibujos de los estudiantes.<br>- Las docentes aprovechan para difundir por el WhatsApp de la iniciativa. Pero también le comentan de la iniciativa a nuevos vecinos del colegio y los agregan al WhatsApp.<br>- Las docentes destacaron el aprendizaje de los alumnos y alumnas, su emoción al oír su propia voz (el autorreconocimiento), el saber que los escucharán y alegrarán el día de un papá o miembro de la comunidad los entusiasma, por el servicio.&nbsp;<br>- Las docentes mencionan que los padres de familia están muy motivados, al igual que sus familias.<br>- Se sugirió que puedan hacer un resumen de las estadísticas de las publicaciones (likes, vistas, compartidos, comentarios, por cada una y la cantidad total de publicaciones).<br>- Se sugirió recoger estos testimonios de impacto a través de un formulario, guardando los comentarios de cada video, o una reunión en vivo por Zoom. De estudiantes, padres de familia, comunidad y docentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 12:52:51 UTC</pubDate>
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         <title>Notas 16.12.2021</title>
         <author>clayssperu</author>
         <link>https://padlet.com/clayssperu/24lcx6gzgxoivoin/wish/1952798838</link>
         <description><![CDATA[<div>- Se han realizados más videos<br>- Hay respuestas de la comunidad en WhatsApp (que continúe, nos alegraron, que bonito)<br>- Hay impresiones en el Facebook<br>- Los padres quieren que sus niños/as participen<br>- Los niños/as quieran participar en Disfruta<br>- Los padres están pendientes, preguntando, apoyando a los niños/as para que se involucren. Es una acción de la familia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-17 00:35:34 UTC</pubDate>
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