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      <title>Y la gamificación ¿con qué se come? by Equipo de Gamificación</title>
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      <description>En este espacio responde: 1. ¿Has tenido experiencias de aprendizaje donde se haya incorporado la gamificación? y  2. ¿Cuál consideras que podría ser la utilidad de incorporarla al capacitar?

Recuerda colocar tu nombre de usuario al final.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-28 19:31:28 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo</title>
         <author>capagamificacion</author>
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         <description><![CDATA[<div>No he tenido experiencias donde se haya implementado la gamificación :(<br>¡Considero que puede ser útil al capacitar porque puede ser divertido!<br>-Laura</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 20:47:33 UTC</pubDate>
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         <title>Mich</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Desde que inició el zoomestre he tenido mucho más acercamiento a la gamificacion con diferentes plataformas&nbsp;<br><br>2. Para que los participantes tengan una forma más dinámica de aprendizaje y una de las ventajas que le encuentro a la gamificacion en los cursos de capacitación es que se pueden abordar temas de una manera creativa, también se puede ahorrar tiempo, hacer evaluación de los temas vistos y fomentar la participación dentro del curso.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-29 19:59:51 UTC</pubDate>
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         <title>Arceo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/capagamificacion/Bookmarks/wish/2121591062</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Sí, desde que tengo uso de razón se ocupa la gamificación en las escuelas. En la primaria tuve un profesor de geografía que nos hacía jugar el FIFA del Mundial de Sudáfrica, porque en el videojuego hay un globo terráqueo dónde puedes navegar en los países; cada país te muestra Capital, No. de habitantes, cultura, etc.<br><br>2. A través de la Gamificación los participantes aprenden de forma creativa, efectiva y rápida.<br>La Gamificación fomenta la participación, comprensión y el alcance de los objetivos, cabe recalcar que los juegos deben de ser llamativos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 14:18:57 UTC</pubDate>
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         <title>Andrea Alejandra</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1 No he tenido experiencias<br>2 Para generar un interés mayor en los participantes, aumentar su participación, técnicas innovadoras sobre el aprendizaje y facilita el evaluar ya que lo reduce a sólo las gamicoins, utilizando este curso como ejemplo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-31 04:49:01 UTC</pubDate>
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         <title>Arale</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Sí he tenido experiencias de aprendizaje en las que se han utilizado la gamificación, pero hasta estos dos últimos semestres.<br><br>2. Considero que es una técnica muy útil dado que vuelve el aprendizaje más dinámico y divertido.<br><br>-Arale</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-31 08:16:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Considero que si he tenido experiencias de aprendizaje gamificadas, no solo en la universidad, sino en otros niveles como el medio superior.<br><br>2.- Pienso que incorporar la gamificacion favorece dos elementos principales en los procesos de enseñanza aprendizaje:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;A) permite situar el conocimiento en un contexto y, por tanto es más fácil relacionarlo el incorporarlo.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; B) Lo hace más significativo porque la persona forma parte de la construcción de su propio conocimiento de una manera accesible y más cómoda.&nbsp;<br><br>-Carlitos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-31 16:02:48 UTC</pubDate>
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         <title>Cynthia</title>
         <author>cynthia13cth</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Si he tenido experiencia, ya que en varios cursos que he tomado era una herramienta común para la evaluación.<br>2. Puede ser para generar una dinámica entretenida y no se vuelva tedioso el/ los temas que se imparten, también crean mayor interés entre los participantes y los motiva mucho en el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-31 21:08:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/capagamificacion/Bookmarks/wish/2124631836</link>
         <description><![CDATA[<div>Mon<br>Si, recuerdo que en 1er semestre en la clase de aproximación a los procesos cognitivos ( si no mal recuerdo) habia una profesora que implementaba todo el tiempo el juego, del mismo modo en la clase de CAPA de mi 6to semestre se involucra bastante.<br>Considero que así los participantes fomentan su aprendizaje, ya que al ser actividades recreativas y divertidas se vuelen más amenas y no generan posibles situaciones de estrés que podría dificultar el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-01 01:49:40 UTC</pubDate>
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         <title>1. No he tenido la experiencia.</title>
         <author>nitajhb1963</author>
         <link>https://padlet.com/capagamificacion/Bookmarks/wish/2124768865</link>
         <description><![CDATA[<div>2 . Otro enfoque para la enseñanza, más divertida, dinámica y atractiva.<br><strong>Nita</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-01 03:32:09 UTC</pubDate>
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         <title>Fergie</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. No :(<br>2. Considero podría ser muy buena opción en la capacitación virtual, ya qué hay más herramientas creativas para incorporar a nuestras dinámicas de enseñanza- aprendizaje :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-01 04:42:48 UTC</pubDate>
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         <title>Jime</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/capagamificacion/Bookmarks/wish/2124938742</link>
         <description><![CDATA[<div>1.- No sé si cuenten las plataformas que nos han enseñado en la clase, como Kahoot y Nearpod. Este semestre mi profesor de Administración del personal nos puso a resolver rompecabezas, primero individual y después en equipo para comprender la importancia de una buena organización previa y comunicación en el proceso.&nbsp;<br>2.- Creo que se puede resultar mucho más fácil para los alumnos aprender los temas mediante el juego, he ahí la importancia; aprendes mientras te diviertes.&nbsp;<br>-Jime</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-01 06:35:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yumialex16</author>
         <link>https://padlet.com/capagamificacion/Bookmarks/wish/2126268269</link>
         <description><![CDATA[<div>- Si, en alguna clase de ACA, en dónde el objetivo era ese, usar una dinámica diferente para aprender, y algunos optaron por hacer juegos, en dónde se incluyera la memoria, la atención, etc.&nbsp;<br>- Pienso que la Gamificación ayuda en la parte de motivar a las personas a hacer las actividades, y crea mejores conexiones al asociar un evento divertido con x aprendizaje.&nbsp;<br><br>Yudith </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-02 05:15:16 UTC</pubDate>
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         <title>Fatima</title>
         <author>fatimarzm0708</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Si he tenido experiencias con este aprendizaje en donde se usa la gamificación aunque no han sido bastantes, podría decir que incluso en niveles más básicos académicamente pero a manera de complementación mayormente.<br>2. Podría ser útil para la consolidación de la misma capacitación y a la creación de distintas asociaciones que ayuden a recordar más fácilmente lo visto, así mismo de que proporciona una diversión en el aprendizaje.<br>-Fatima</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-02 05:54:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Únicamente he tenido experiencia con actividades tipo trivias o cuestionarios (como Kahoot).<br><br>2. Considero que incorporar este tipo e recursos en la capacitación es un buen método para reforzar el conocimiento y mantener la atención y el interés de los participantes, ya que al divertirse se motivan más para involucrarse con el aprendizaje.<br>-Karel</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-02 15:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>Jazz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Lo más cercano que he tenido como experiencia es a través de plataformas como nearpod y kahoot.<br>2. Considero que es&nbsp;una excelente estrategia para motivas y reforzar el aprendizaje de los participantes, se genera un mayor interés además de un aprendizaje divertido y significativo c:</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-03 05:03:05 UTC</pubDate>
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         <title>carlos - Bosco</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/capagamificacion/Bookmarks/wish/2182214333</link>
         <description><![CDATA[<div>1) He tenido muchas experiencias sobre este tipo de aprendizaje, sobre todo porque la unica manera en la que pueda mantener mi atención durante mucho tiempo en algo, es jugando. Desde juegos virtuales, plataformas como Kahoot o juegos como armar rompecabezas.<br>2) Considero que es una tecnica que si o si se tiene que incorporar y no solo en niveles basicos de educación, creo que es muy aplia la variedad en la que se puede ocupar esta tecnica, vuelve mas dinamico el aprendizaje</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 02:20:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ivana- Quesito</title>
         <author>ivanadelagala</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Durante esos cursos de capacitación vi implementada la gamificación, incluso en algunas clases de piano que tomé me di cuenta que solían usar plataformas de juegos para enseñarnos a tocar ciertos acordes.&nbsp;<br><br>2. Me parece esencial que se utilice la gamificación en la capacitación, creo que al momento de enseñar a una persona algo de lo que no conoce y necesita hacerlo, la mejor forma de hacerlo para que sea divertido e incluso haya una mejor retentiva es a partir de la gamificación </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-15 06:00:11 UTC</pubDate>
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