• Ele sai de casa para mais um dia de aula, enquanto o educador busca formas de ajudar na transformação do seu aluno.

• Normalmente vê no erro do aluno apenas um erro enquanto o educador vê no erro de seu aluno uma fase de transição no processo do conhecimento. 

• O professor impõe seus ideais como centro do conhecimento, enquanto o educador é um mediador da relação ensino-aprendizagem.

  
  

Por fim, na transcendência da figura do professor para a figura do educador são necessários ingredientes como: humildade, discernimento, relacionamento, atitude e compromisso.

Dessa forma, os educadores terão a formação necessária para o exercício não apenas de uma profissão, mas a realização de um ideal de vida.

https://casemironeto.com.br/professor-educador/

Como supervisora de estágios já acompanhei alunos nota 10 nas disciplinas práticas que travavam ou apresentavam condutas inadequadas no campo prático. Tudo que é sensibilizado na teoria precisa ser acompanhado e conversado na prática.

Oferecer feedback não é tarefa fácil: requer acompanhamento do processo e muito controle emocional e generosidade. Além disso, os mestres também precisam se revisitar, pois também aprendemos a ser profissionais mais técnicos que integrais e sociais, se não nos atentarmos focaremos sempre em avaliar bem quem domina bem as técnicas. Além do jogo de cintura e habilidade de comunicação que dificilmente são treináveis na teoria. Como se fosse o temperamento ou jeito de ser de cada um a forma de atuar, comunicar e não um conjunto de habilidades também fundamentais na formação profissional.

Assim é possível recalcular a rota, reavaliar os objetivos e resultados além de construir à partir da experiência real.