https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan Asesoramiento y orientación a docentes frente a grupos diversos en-us 2022-03-18 17:47:53 UTC 2022-03-18 17:47:54 UTC hello@padlet.com andrwlsira https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332776 Tipos de Modelos
Proceso de asesoramiento
Modelo de intervención: demostración de prácticas y postura de líder.
Modelo de facilitación: discusión, revisión de concepciones y prácticas y delegación de decisiones.
Modelo elegido por el equipo: El papel del asesor no consiste en diagnosticar problemas y sugerir a la parte interesada una solución, más bien, se centra en cómo ayudar al profesor para que sea el mismo quien diagnostique su problema y encuentre una solución.
Modelo de colaboración: discusión y revisión de significados y conductas; observación mutua y dialógo crítico y participación en las decisiones.

]]> 2022-03-18 17:47:53 UTC https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332776 andrwlsira https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332777 El trabajo cotidiano en el aula con un niño o niña que necesita educación especial tal vez no sea fácil, pero tampoco es imposible, la diferencia radica en que tanto como docentes estamos comprometidos con la educación y aprendizaje del estudiante, contar con el conocimiento en caso de que se requiera dar atención educativa especial y la actitud con la que la tomamos; en fin, todas las respuestas a dudas e interrogantes respecto a las necesidades educativas especiales las podremos responder investigando, manteniéndonos informados, actualizándonos constantemente, preocupándonos por los alumnos y sobre todo con la experiencia que iremos adquiriendo a lo largo de nuestra profesión docente.Es también importante que el/la maestro/a observe e identifique los sentimientos de los/las estudiantes, en este aspecto la autoestima y la aceptación juegan un papel relevante.]]> 2022-03-18 17:47:53 UTC https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332777 andrwlsira https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332778 Un estudiante con N.E.E. requiere del apoyo de los demás, sin embargo, se debe evitar caer en la sobreprotección, pues es un error que frecuentemente se comete. El subestimar las capacidades del niño o considerarlo incapaz de realizar ciertas actividades, no permitirá avances en su autonomía y seguridad personal. Por el contrario, con esta actitud se corre el riesgo de volver al niño, niña o adolescente inseguro y temeroso, lo que a su vez afecta su estancia en la institución educativa y su desenvolvimiento en la sociedad.]]> 2022-03-18 17:47:53 UTC https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332778 andrwlsira https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332780 ¿Cómo podemos mejorar la prepacion del docente en su formación?
¿Como es que este modelo de asesoramiento permitirá mejorar la mejora de los docentes en sus prácticas educativas?]]> 2022-03-18 17:47:53 UTC https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332780 andrwlsira https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332781 Generalmente los infantes que precisan de apoyo educativo especial necesitan elevar su autoestima, aceptarse y ser aceptados como son, sentirse queridos y protegidos, no tener miedo a realizar distintas actividades y sobre todo comprender que su condición no es mala, que como seres humanos tienen los mismos derechos que los demás y que a pesar de no poder realizar algunas actividades, tiene cualidades que los hacen únicos y especiales.

]]> 2022-03-18 17:47:53 UTC https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332781 andrwlsira https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332782 Modelo de Facilitación:
Actividad asesora: Profesor se sirve de asesor para solucionar problema.
Exhortación: Consejos proporcionados a través de conductas interpersonales no directivas e informales.
Provisión: Materiales diseñados al efecto o adaptados por el profesor con ayuda del asesor.
Formación: Discusión y revisión de significados y pautas de conducta.
Indagación: Investigación cooperativa de situaciones educativas.
Coordinación: Participación en decisiones sobre contenido y estructura de tareas intra o intergrupales.]]> 2022-03-18 17:47:53 UTC https://padlet.com/andrwlsira/24fu3f331gf57gan/wish/2102332782