STEM YRU by Mustakeem AWAE

ผ่านการทดลอง

2026-01-09 02:37:45 UTC

2026-01-09 02:37:49 UTC

มีการลงมือปฏิบัติ

2026-01-09 02:38:00 UTC

ห้องเรียนที่มีการทดลองและลงมือทำจริงค่ะ

2026-01-09 02:38:01 UTC

สนุก นักเรียนแรกเปลี่ยนความรู้ได้

2026-01-09 02:38:06 UTC

ลงมือปฏิบัติ

ผ่านการทำงานร่วมกันภายในกลุ่ม

2026-01-09 02:38:12 UTC

2026-01-09 02:38:14 UTC

การลงมือปฏิบัติจริง ให้นักเรียนได้คิดวิเคราะห์

2026-01-09 02:38:16 UTC

นักเรียนได้แสดงศักยภาพอย่างเต็มที่ มีเวทีให้แสดงออก

406618019 — 2026-01-09 02:38:17 UTC

ลงมือปฏิบัติ ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

2026-01-09 02:38:21 UTC

ห้องเรียนที่ Active เปิดโอกาสให้เด็กๆได้ลงมือทำด้วยตนเอง

2026-01-09 02:38:26 UTC

ผ่านการลงมือทำ ได้ลองปฏิบัติจริงๆค่ะ

2026-01-09 02:38:27 UTC

เน้นผู้เรียนให้ได้ลงมือทำ ได้วางแผน โดยมีคำแนะนำเพิ่มเติมจากผู้สอน

เน้นลงมือปฏิบัติจริง

2026-01-09 02:38:29 UTC

ผ่านการปฏิบัติจริงด้วยตัวเอง

2026-01-09 02:38:33 UTC

ให้นักเรียนได้ทดลองเอง ลงมือทำเอง เป็นขั้นเป็นตอนโดยที่ครูคอยให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิด

2026-01-09 02:38:39 UTC

406618035 — 2026-01-09 02:38:41 UTC

ได้ทดลองและลงมือปฏิบัติจริง

2026-01-09 02:38:44 UTC

ห้องเรียนที่มีการทดลอง การปฏิบัติจริง

ต้องให้เด็กเรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรม

2026-01-09 02:38:45 UTC

มีการฝึกคิด วิเคราะห์และได้ลงมือทำจรืง

2026-01-09 02:38:47 UTC

2026-01-09 02:38:57 UTC

ห้องเรียนที่สนุกสนานไม่น่าเบื่อ

2026-01-09 02:39:00 UTC

ผ่านกระบวนการคิด และลงมือปฏิบัติ

2026-01-09 02:39:02 UTC

สนุกและเป็นความรู้ที่สามารถไปใช้ต่อยอดได้ในชีวิตประจำวันได้

2026-01-09 02:39:08 UTC

เรียนผ่านการลงมือปฏิบัตจริง

เรียนรู้ผ่านการที่ให้ผู้เรียนได้ลงมือทำเองอย่างสร้างสรรค์

2026-01-09 02:39:08 UTC

2026-01-09 02:39:12 UTC

ให้นร.เป็นคิดและออกแบบเองโดยครูยกตัวอย่างก่อนเสมอ

2026-01-09 02:39:17 UTC

นักเรียนได้รับความรู้ได้ครบองค์ประกอบ ผ่านการลงมือปฏิบัติและยังสนุกด้วยค่ะ

2026-01-09 02:39:17 UTC

นักเรียนได้คิดเยอะๆผ่านกิจกรรมที่สนุก

2026-01-09 02:39:23 UTC

Active เปิดโอกาสให้เด็กได้ทดลอง และลงมือทำ

2026-01-09 02:39:27 UTC

จัดกิจกรรมที่เกี่ยวโยงกับความต้องการ บริบทพื้นที่ ความเเตกต่างระหว่างบุคคลของเด็กนักเรียน โดยยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางการทำกิจกรรม ผนวกกับกิจกรรมที่สร้างเสริมประสบการณ์ผู้เรียน

2026-01-09 02:39:51 UTC

นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง เนื้อหามีความเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันของนักเรียน

2026-01-09 02:39:55 UTC

ผู้เรียนได้ออกแบบและลงมือทำ โดยบูรณาการทั้ง 4 ศาสตร์

2026-01-09 02:40:08 UTC

ทำกิจกรรมที่กระตุ้นความคิดของผู้เรียนได้ดี

นักเรียนได้ปฏิบัติผ่านการลงมือทำจริง และมีการเล่นเกม

2026-01-09 02:40:12 UTC

กลุ่ม 🍓

2026-01-09 04:19:48 UTC

กลุ่มอินทผาลัม

2026-01-09 04:19:59 UTC

กลุ่มอาโวคาโด้

2026-01-09 04:20:34 UTC

เงาะ

406618035 — 2026-01-09 04:20:59 UTC

.

2026-01-09 04:21:10 UTC

กลุ่ม เชอรี่ 🍒

2026-01-09 04:21:31 UTC

กลุ่ม องุ่น🍇

2026-01-09 04:22:29 UTC

2026-01-09 05:01:29 UTC

กระบวนการสอนแบบสะเต็ม

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับstemมากขึ้นเข้าใจมากขึ้น และได้ลงมือปฏิบัติจริง

2026-01-09 05:01:56 UTC

2026-01-09 05:02:32 UTC

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ STEM มากยิ่งขึ้น

การนำสิ่งใกล้ตัวมาจัดการสอนผ่านการปฏิบัติจริง

2026-01-09 05:02:35 UTC

2026-01-09 05:03:10 UTC

STEM เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่สามารถให้ผู้เรียนเข้าใจมากขึ้นและอย่างตัวอย่างการทำไอศครีมได้ทั้งความสนุกและน่าเรียนมาก

2026-01-09 05:03:26 UTC

วันนี้สนุกมากกกกค่ะ อาจารย์สอนสนุก และชอบที่ได้ลงมือทำจริง ๆ ด้วยค่ะ

2026-01-09 05:03:26 UTC

กระบวนการสอนสะเต็ม วิธีการสอนสะเต็มศึกษา

ได้ลงมือทำจริงและเข้าใจกระบวนการออกแบบstem มากยิ่งขึ้นค่ะ

2026-01-09 05:03:42 UTC

2026-01-09 05:03:45 UTC

ได้เข้าใจเกี่ยวกับstemมากขึ้น

2026-01-09 05:04:11 UTC

รู้เกี่ยวกับ stem มากขึ้น และเรื่องนี้ดูง่ายขึ้น รู้จักการประยุกต์ใช้กับเด็กประถมศึกษาที่เหมาะสม และทำให้นักเรียนอยากหาคำตอบในเรื่องต่าง ๆ ที่ได้เรียน

2026-01-09 05:04:19 UTC

สนุกและได้เรียนรู้วิธีและเทคนิคการสอนต่างๆเยอะมากกก

เห็นภาพในการจัดการเรียนรู้ stemศึกษามากขึ้นน

2026-01-09 05:04:34 UTC

2026-01-09 05:04:44 UTC

ได้เรียนรู้เทคนิคการสอนในชั้นเรียน ไขข้อสงสัยในเนื้อหาสะเต็มในหลายๆมุม

ได้ฝึกการฝึกวิเคราะห์ในขั้นตอนการทำ ได้ลงมือทำจริงๆสนุกค่ะ

2026-01-09 05:04:52 UTC

คอนเท้นการออกแบบการสอนสเต็ม รู้สึกสนุกมากค่ะ วิทยากรเฮฮา ไว้มีโอกาสอยากอบรมกับครูทั้งสองท่านอีกค่ะ

ได้เรียนรู้กระบวนการใช้stem เข้าใจระหว่าง s กับ e มากขึ้น

2026-01-09 05:04:53 UTC

2026-01-09 05:05:07 UTC

ได้เรียนรู้กระบวนการจัดการเรียนแบบ stem ที่สามารถไปปรับใช้ในการสอนต่อไปได้

2026-01-09 05:05:08 UTC

ได้เทคนิคการสอน ได้รู้หลายๆกระบวนการในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา STEM ศึกษา

สนุก การวิเคราะห์ออกแบบ และการนำความร้อน-ความเย็น และเทคนิคการสอนในรายวิชาstem

2026-01-09 05:05:26 UTC

2026-01-09 05:06:48 UTC

ได้วิธีการสอนที่ไม่น่าเบื่อน่าสนใจ และสามารถปฏิบัติได้จริง

2026-01-09 05:20:43 UTC

การทำงานที่ต้องมีการวางแผน เป็นขั้นเป็นตอน

2026-01-09 05:24:04 UTC

สนุกมากๆค่ะ ได้ประสบการณ์การทำไอติมครั้งแรก

2026-01-09 11:33:40 UTC

ได้รู้วิธีการสอนแบบสะเต็มที่เต็มไปด้วยความสนุกและความรู้ที่สามารถนำมาปรับใช้ให้เหมาะสมกับธรรมชาติของผู้เรียนในแต่ช่วงวัย