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      <title>Tecnologia y niños by Mia Genga</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-06-02 15:13:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-05-17 07:40:07 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Cuál es el rol de la familia en los niños?</title>
         <author>gengamia</author>
         <link>https://padlet.com/gengamia/23ws70jp339b/wish/113488182</link>
         <description><![CDATA[<div>Si bien la tecnología y sus amplios usos nos rodean, es importante destacar que estas no nos deben&nbsp;<strong>consumir,&nbsp;</strong>y tampoco deben invadir el&nbsp;<strong>tiempo familiar&nbsp;</strong>que se comparte. Los pequeños, al comenzar a involucrarse cada vez más en las mismas, pareciera ser que se vuelve adictivo para ellos, aislandolos del calor del hogar y de sus familiares.<br>El uso excesivo y no regulado de las mismas en los niños puede generar:<br>-Ansiedad&nbsp;<br>-Depresión&nbsp;<br>-Trastornos del sueño&nbsp;<br>-Bajo rendimiento escolar&nbsp;<br>-Riesgos de sobrepeso y obesidad&nbsp; &nbsp;<br><br>En cuanto a sus habilidades y comportamientos sociales, un niño también puede recibir efectos negativos por parte de la tecnología.&nbsp; Las más importantes son:<br><br></div><ul><li>Aislamiento social.</li><li>Falta de habilidades sociales y dificultades de comunicación con los demás.</li><li>Falta de comunicación con sus seres queridos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-02 15:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>Participación activa de los adultos</title>
         <author>gengamia</author>
         <link>https://padlet.com/gengamia/23ws70jp339b/wish/113488524</link>
         <description><![CDATA[<div>La participación de los adultos es la clave para que los niños comprendan la función de estas tecnologías en su vida cotidiana y para que las usen con confianza. Fomentar su uso y contribuir con ideas propias para guiarlos, los ayudará a desarrollar su imaginación y su capacidad para crear historias.  Acompañe siempre a su hijo cuando esté online y haga de eso un hábito desde el principio para mantenerlo seguro; eso hace que la actividad sea más divertida para su hijo y refuerza la idea de que el uso de Internet es una actividad compartida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-02 15:17:12 UTC</pubDate>
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         <title>Recomendaciones</title>
         <author>gengamia</author>
         <link>https://padlet.com/gengamia/23ws70jp339b/wish/113488556</link>
         <description><![CDATA[<div>Se ha demostrado que los niños de tres a cinco años obtienen muy pocas ganancias del uso de la computadora sin la participación de los adultos. Se puede animar a los niños a familiarizarse con sitios web infantiles, historias y juegos donde el significado se vea reforzado por el sonido, el movimiento y el color. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-02 15:17:28 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es lo que debemos hacer?</title>
         <author>gengamia</author>
         <link>https://padlet.com/gengamia/23ws70jp339b/wish/113488619</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Control&nbsp;</em></strong>es la palabra para definir la actitud de los padres con respecto al uso de la tecnología de tus hijos. No prohibir ni consentir: mantener un control de cómo se apropian de la tecnología es la mejor solución para que aprovechen los beneficios que esta trae sin adicciones ni problemas para su salud.<br><br><strong>Se sugiere</strong>:&nbsp;<br><br></div><ul><li>Controlar el tiempo que tus hijos pasan usando cualquier aparato tecnológico: &nbsp;<strong>máximo dos horas diarias</strong>&nbsp;es el tiempo que deben pasar tus hijos jugando, leyendo o disfrutando de un aparato tecnológico.&nbsp; Intenta que él sea consciente con el tiempo que gasta usando estas tecnologías y sugerile que gaste sus horas en otras actividades.</li><li>Incentivarlo para que desarrolle otras actividades: jugar en el parque, nadar, leer un cuento., son actividades que tu hijo también puede desarrollar alejándose de la tecnología por un tiempo.</li><li>Préstales atención: Muchos niños se vuelven adictos a la tecnología porque sus padres no les prestan atención en lo que hacen. Comparte tiempo de calidad con tus hijos para evitar estas y otras adicciones en su vida diaria.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-02 15:17:53 UTC</pubDate>
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         <title>¡ Sé protagonista en su desarrollo !</title>
         <author>gengamia</author>
         <link>https://padlet.com/gengamia/23ws70jp339b/wish/113488759</link>
         <description><![CDATA[<div>A continuación, se adjunta un video reflexivo, donde se refleja lo importante que es que el padre/madre/tutor acompañe al menor para que este no navege en sitios donde no debería navegar, fomentando el uso apropiado y sano de las tecnologías. &nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=d5kW4pI_VQw">https://www.youtube.com/watch?v=d5kW4pI_VQw</a>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-02 15:18:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Algunos riesgos en Internet&amp;nbsp;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gengamia/23ws70jp339b/wish/113520398</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños, niñas y adolescentes están expuestos a otros riesgos en Internet, ya sea como víctimas o como partícipes. Algunos de estos riesgos se relacionan con situaciones: <br>_comerciales: que reciban spam, que sus movimientos en la web sean seguidos, o que se capture su información personal, o que naveguen sitios de apuestas. A su vez, podrían hackear sitios o usuarios, descargar material ilegal, etcétera. <br>_violentas: que reciban o encuentren (o que produzcan o difundan) contenidos violentos, que sean acosados, agredidos o abusados (o que acosen o agredan a otros).<br> _sexuales: que reciban o encuentren contenidos pornográficos, que se encuentren personalmente con extraños que conocieron en la web. También podrían producir o subir material pornográfico a la red. <br>_éticas: que reciban o encuentren (o que produzcan o difundan) contenidos racistas o que fomenten la anorexia, entre otros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-02 18:50:16 UTC</pubDate>
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         <title>CONSEJOS PARA PADRES</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gengamia/23ws70jp339b/wish/113520639</link>
         <description><![CDATA[<div>_Usar nosotros las tecnologías y navegar por Internet, experimentando y aprendiendo cuá- les son sus posibilidades, servicios y funciones. Es una excelente forma de comprenderlos mejor y de facilitar el diálogo con las chicas y chicos.&nbsp;<br>_Conocer las características de las redes sociales, foros y otros sitios en los que participen.<br>_Establecer normas y pautas razonables, discutiéndolas con ellos. Una buena idea es anotarlas y exponerlas cerca de la computadora, para no olvidarlas.<br>&nbsp;_Regular el acceso a Internet, no sólo desde computadoras, notebooks y netbooks, sino también desde los teléfonos celulares y otros dispositivos móviles.<br>&nbsp;_Utilizar los filtros y las funciones de control de contenido. Los proveedores de Internet ofrecen herramientas de control parental que los adultos pueden implementar para proteger a sus hijos e hijas en la navegación.<br>&nbsp;_Dentro de lo posible, acompañar sus actividades en Internet.<br>&nbsp;_Estar atentos a los cambios de conducta de los niños, niñas y adolescentes. _Alertar sobre los riesgos de dar información indiscriminadamente.<br>&nbsp;_Conocer los contactos con los que se comunican, y advertirles sobre los riesgos vinculados a la suplantación o robo de identid</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-02 18:52:37 UTC</pubDate>
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