<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Estilo de vida Saludable by Diana E. Falla P.</title>
      <link>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-19 17:03:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-19 17:53:08 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1.-Importancia de una Vida Saludable</title>
         <author>dfalla190908</author>
         <link>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373457996</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante la adolescencia, el cuerpo está en constante crecimiento y necesita una fuente permanente de energía. Mantener un equilibrio entre el bienestar físico y emocional es fundamental. La presión social puede llevar a decisiones poco saludables, como restricciones alimenticias innecesarias.    SM. Desarrollo personal, ciudadanía y cívica 5 secundaria. SM. Savia</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2399396393/3092d5a4d3840c578129036bb0f75d21/descarga.jpeg" />
         <pubDate>2025-03-19 17:06:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373457996</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.-Factores que Influyen en la Salud en la Adolescencia</title>
         <author>dfalla190908</author>
         <link>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373459809</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Factores biológicos</strong>: Crecimiento y desarrollo del cuerpo.</p></li><li><p><strong>Factores psicológicos</strong>: Construcción de la autoestima y la autoimagen.</p></li><li><p><strong>Factores sociales</strong>: Presión del entorno y expectativas externas.   SM. Desarrollo personal, ciudadanía y cívica 5 secundaria. SM. Savia</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-19 17:08:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373459809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.-Situaciones de Riesgo</title>
         <author>dfalla190908</author>
         <link>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373463423</link>
         <description><![CDATA[<p>Son circunstancias que pueden afectar la salud física y emocional. Durante la adolescencia, la curiosidad y la necesidad de aceptación pueden llevar a tomar decisiones peligrosas. Algunos riesgos incluyen el consumo de sustancias, conductas sexuales sin protección y trastornos alimenticios.</p><p>📌 <strong>Ejemplo</strong>: La presión de grupo puede llevar a probar alcohol o drogas.    SM. Desarrollo personal, ciudadanía y cívica 5 secundaria. SM. Savia</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2399396393/44d33c8bd00427381ba92dc7658950a4/descarga__1_.jpeg" />
         <pubDate>2025-03-19 17:10:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373463423</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Tipos de Situaciones de Riesgo
</title>
         <author>dfalla190908</author>
         <link>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373464046</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Consumo de sustancias</strong>: Alcohol, tabaco y drogas.<br>🔴 <strong>Conductas sexuales de riesgo</strong>: Enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados.<br>🔴 <strong>Trastornos alimenticios</strong>: Anorexia y bulimia.<br>🔴 <strong>Influencias negativas</strong>: Grupos delictivos o presión social para hacer cosas peligrosas.</p><p>📌 <strong>Ejemplo</strong>: Un adolescente puede experimentar con sustancias por presión social.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-19 17:11:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373464046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Cómo Tomar Decisiones Saludables</title>
         <author>dfalla190908</author>
         <link>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373465400</link>
         <description><![CDATA[<p>✅ <strong>Autoconocimiento</strong>: Reflexionar sobre lo que es mejor para la salud y el bienestar.<br>✅ <strong>Información</strong>: Conocer las consecuencias de las decisiones que tomamos.<br>✅ <strong>Red de apoyo</strong>: Contar con amigos y familiares que ayuden a tomar decisiones correctas.<br>✅ <strong>Decir NO</strong>: Aprender a rechazar presiones sin miedo.</p><p>📌 <strong>Ejemplo</strong>: Un adolescente informado puede evitar situaciones de riesgo y elegir hábitos saludables.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-19 17:12:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373465400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.-Hábitos saludables en la adolescencia</title>
         <author>dfalla190908</author>
         <link>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373475853</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Importancia de los hábitos</strong>: Impacto en el bienestar físico, mental y emocional durante la adolescencia y en la vida adulta.</p></li><li><p><strong>Actividades clave</strong>: Ejercicio físico, meditación, alimentación balanceada, sueño de calidad y relaciones sociales sanas.</p></li><li><p><strong>Estrategias</strong>: Establecer rutinas estructuradas y comenzar con pequeños cambios para mantener la consistencia.  </p><p><br/></p></li><li><p><em>Hábitos saludables en la adolescencia</em>. (s.&nbsp;f.). Gaceta del Colegio de Ciencias y Humanidades. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://gaceta.cch.unam.mx/es/habitos-saludables-en-la-adolescencia">https://gaceta.cch.unam.mx/es/habitos-saludables-en-la-adolescencia</a></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2399396393/164200b1dffff8b1b24a8da8f4b8a6e1/descarga__2_.jpeg" />
         <pubDate>2025-03-19 17:20:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373475853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía</title>
         <author>dfalla190908</author>
         <link>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373477044</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Referencias</strong></p><p><strong>Child Mind Institute.</strong> (2024). <em>Cómo ayudar a los adolescentes a dormir más</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://childmind.org/es/articulo/como-ayudar-a-los-adolescentes-a-dormir-mas/">https://childmind.org/es/articulo/como-ayudar-a-los-adolescentes-a-dormir-mas/</a></p><p><strong>FEAFES Galicia.</strong> (n.d.). <em>Actividades para cuidar la salud mental en adolescentes</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://feafesgalicia.org/noticias/actividades-cuidar-salud-mental-adolescentes/">https://feafesgalicia.org/noticias/actividades-cuidar-salud-mental-adolescentes/</a></p><p><strong>Fundación Pfizer &amp; Fad Juventud.</strong> (2025). <em>La innovación tecnológica aplicada al cuidado de la salud: La mirada de adolescentes y jóvenes</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.centroreinasofia.org/publicacion/tecnologia-y-salud-mirada-de-adolescentes-y-jovenes/">https://www.centroreinasofia.org/publicacion/tecnologia-y-salud-mirada-de-adolescentes-y-jovenes/</a></p><p><strong>Funcasor.</strong> (n.d.). <em>Importancia de la vida saludable en la niñez y adolescencia</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.funcasor.org/importancia-de-la-vida-saludable-en-la-ninez-y-adolescencia/">https://www.funcasor.org/importancia-de-la-vida-saludable-en-la-ninez-y-adolescencia/</a></p><p><strong>Gaceta del Colegio de Ciencias y Humanidades.</strong> (s.&nbsp;f.). <em>Hábitos saludables en la adolescencia</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://gaceta.cch.unam.mx/es/habitos-saludables-en-la-adolescencia">https://gaceta.cch.unam.mx/es/habitos-saludables-en-la-adolescencia</a></p><p><strong>Galarza, F., &amp; Kogan, L.</strong> (2014). <em>¿Discriminas o te discriminan?: Un análisis de las percepciones de universitarios de cuatro ciudades del Perú</em>. Universidad del Pacífico.</p><p><strong>Galarza, F., &amp; Kogan, L.</strong> (2015). <em>Cuando la piel habla: Estrategias de blanqueamiento en el sistema universitario peruano</em> (Documento de discusión No. 1502).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-19 17:21:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dfalla190908/23jtg6q9pw70i2hi/wish/3373477044</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
