GRUPO #11/9-11 by Isabel Cristina Diaz Moreno

Responsable punto1

mateoguzmanc — 2024-01-30 14:31:21 UTC

Responsable punto 2

lmhr354508 — 2024-01-30 14:40:50 UTC

merlisp415 — 2024-01-30 14:41:03 UTC

Responsable del punto 3

CANVA

mateoguzmanc — 2024-01-30 15:55:39 UTC

comentarios

isabelcdiazm — 2024-02-05 17:13:49 UTC

7 febrero

isabelcdiazm — 2024-02-07 15:19:12 UTC

NOTA PRIMERA FICHA

Portada: completa y en orden la información de referencia.

Argumentos: la redacción de los argumentos no presentan coherencia con el desarrollo del texto, respecto del término "museografía". Por ejemplo, no es la definición museográfica, sino una definición de museografía, hay una diferencia conceptual entre ambas frases.

Mapa: la información que se presenta en el mapa no se articula coherentemente entre sí. No se incluyen ejemplos presentados en el texto. No se presenta la definición de algunos conceptos.

citas: la primera funciona muy bien, ojo la tilde de la a de página. La segunda se presenta entre parentesis y comillas, sin explicación. Además no es coherente con el argumento 2.

3 y 4 coherentes, pero no abarcan en general los argumentos del texto.

Pechakucha - Grupo 11

2024-02-20 19:25:52 UTC

ENTREGA PECHA KUCHA OK

isabelcdiazm — 2024-02-20 19:43:20 UTC

Rubrica evaluación Pecha kucha

isabelcdiazm — 2024-02-24 23:59:22 UTC

Grupal:

1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación.

total 1.0

2. Orden secuencial diapositivas:

a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, 0.3),

-párrafo de redacción propia (0.4),

-cita correctamente referenciada

(apellido del autor, el año de la publicación y la página 0.3).

b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha 0.5).

Total 1.5
INDIVIDUAL

Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. 1.0
Relaciona el sentido de la cita selecionada con el argumento propuesto. 1.0
Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. 0.5

SEGUNDO CORTE

2024-02-27 15:04:09 UTC

Mateo Guzmán: Responsable punto 1

Lina Herrera: Responsable punto 2 NO ASISTE

Merlis Pérez: Responsable punto 3

Canva segundo corte

2024-02-27 15:58:35 UTC

ojo CADA INTEGRANTE DEBE PUBLICAR RESPONSABILIDAD PRIMER CORTE DESDE USUARIO PERSONAL PADLET

isabelcdiazm — 2024-02-28 16:03:27 UTC

SEGUNDO CORTE

isabelcdiazm — 2024-02-28 16:04:05 UTC

OJO IMAGEN PORTADA NO COHERENCIA CON EL TEMA, DEBEN REORGANIZAR INFO EN ROJO

isabelcdiazm — 2024-02-28 16:05:29 UTC

OJO REDACCIÓN DEL ARGUMENTO

isabelcdiazm — 2024-03-06 21:55:10 UTC

lmhr354508 — 2024-03-19 12:17:59 UTC

Responsables Punto 1 Lina y Merlis
Responsable punto 2 Lina Herrera
Responsable punto 3 Merlis Perez

NOTA FICHA DE LECTURA

isabelcdiazm — 2024-03-25 15:12:19 UTC

Portada: 0.5/0.4
Argumentos redacción, coherencia con el texto, jerarquización: 1.5/0.8
Mapa conceptual: coherencia con los argumentos, articulación, frases enlace, presentación texto completo: 1.5/1.0 NO PALABRAS ENLACE

Citas: pertinencia y coherencia respecto de los argumentos: 1.0/0.8 INCOMPLETOS LOS ARGUMENTOS SOLO HASTA EL #4
correcta citación según NORMA APA CITA LITERAL. 0.5/0.5

NO ASISTENCIA EL 19 DE MARZO

isabelcdiazm — 2024-03-25 17:39:10 UTC

Entrega pechakucha

lmhr354508 — 2024-04-02 13:04:12 UTC

Rubrica evaluación Pecha kucha

isabelcdiazm — 2024-04-02 22:02:42 UTC

Grupal:

1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación.

total 1.0/1.0

2. Orden secuencial diapositivas:

a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, 0.3),

-párrafo de redacción propia (0.4/0,2) desde el punto de vista de los autores,

-cita correctamente referenciada

(apellido del autor, el año de la publicación y la página 0.3).

b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha 0.5).

Total 1.5/1,3
INDIVIDUAL

Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. 1.0/0,8
Relaciona el sentido de la cita seleccionada con el argumento propuesto. 1.0/0,8
Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. 0.5/0,0

3 CORTE

2024-04-16 14:16:58 UTC

2024-04-16 14:19:33 UTC

ASISTENCIA 16 DE ABRIL

isabelcdiazm — 2024-04-21 16:10:17 UTC

MERLIS PEREZ

ACTIVIDAD 01

isabelcdiazm — 2024-04-21 16:15:30 UTC

Las citas seleccionadas DEBEN SER argumentativas. es decir, en cada una de ellas se concreta una temática o concepto de la autora respecto de la articulación argumentativa del texto. En total en la primera parte del texto aparecen 7 citas argumentativas (lo cual no significa que sean 7 argumentos diferentes, sino que algunos argumentos se presentan a través de dos citas o más).

Nota total de esta actividad 2.0

Comentarios en las diapositivas

Nota Merlis 0.7/2.0

NOTA FICHA DE LECTURA OJO ARGUMENTOS NO COHERENCIA

isabelcdiazm — 2024-05-04 19:41:58 UTC

Portada: 0.5/0.5
Argumentos redacción, coherencia con el texto, jerarquización: 0.0/1.5
Los argumentos planteados NO SON COHERENTES CON LA ARGUMENTACION DE LA AUTORA.
Mapa conceptual: coherencia con los argumentos, articulación, frases enlace, presentación texto completo: 1.0/1.0

Citas: pertinencia y coherencia respecto de los argumentos: 1.5/1.5
correcta citación según NORMA APA CITA LITERAL. 0.5/0.5

lmhr354508 — 2024-05-07 15:49:46 UTC

PECHAKUCHA
MERLIS PEREZ
LINA HERRERA

Rubrica evaluación Pecha kucha

isabelcdiazm — 2024-05-09 16:32:32 UTC

Grupal:

1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación.

total 1.0/1.0

2. Orden secuencial diapositivas:

a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, 0.3),

-párrafo de redacción propia (0.4/0,2)

-cita correctamente referenciada

(apellido del autor, el año de la publicación y la página 0.3).

b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha 0.5/0,0).

Total 1.5/0,8
INDIVIDUAL

Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. 1.0/0,8
Relaciona el sentido de la cita seleccionada con el argumento propuesto. 1.0/1,0
Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. 0.5/0,0