La epistemología considera tres conceptos como principales: conocimiento, ciencia e investigación científica. La epistemología aborda y trata al conocimiento como un proceso mental en el que intervienen un serie elementos que posibilitan su acumulación y transmisión, de este modo busca entender como se interpreta el mundo y la realidad circundante al individuo.

Los sentidos humanos son importantes al momento de ingresar datos que nuestro organismo, para ello se implican sucesos biológicos.

El conocimiento es un procesos mental donde tiene lugar el nacimiento, el desarrollo, la transmisión y la acumulación de ideas por lo tanto es un proceso social generacional, los esquemas de valores, los esquemas de poder y jerarquía (autoridad) en torno al conocimiento para definir la validez del conocimiento, entonces el conocimiento es un suceso también cultural que sucede y valida el conocimiento en el cuerpo social.

El conocimiento se produce por una experiencia sensorial más el pensamiento como la base del conocimiento humano, el factor determinante lo principal el origen del conocimiento se relaciona biológicamente con las características del ser humano, no se sabe con exactitud el proceso de interconexiones neuronales para llegar al conocimiento. 

La finalidad de la ciencia es formular las teorías.

En general en la ciencia es necesaria una construcción permanente de teorías.

Son conocimientos organizados que hacen uso de leyes o principios generales aceptados por la comunidad científica (inductivo) del cual se puede alcanzar un acuerdo universal, esto se lo establece a través de criterios comunes que justifican las creencias  que formarán parte del conocimiento y realizar investigaciones, la ciencia tienen  u ofrece conocimientos valido acerca del mundo o la realidad debería haber un criterio válido de investigación.

Por otro lado están las ciencias factuales o experimentales que se ocupan del estudio de los hechos como las ciencias sociales, bio sociales y naturales.

Sin duda alguna se trata de una actividad de la mente pero existe una conjugación de los sentidos puesto que estos son los que nos permiten obtener información del mundo.

Las ciencias sociales también se sirven del método científico, se debe considerar el hecho de que en el caso de las ciencias sociales se trata de objetivar sobre lo menos objetivable que es lo referente al actuar humano de forma individual y de la suma de individuos también, para lo cual empleará métodos específicos para dicha finalidad.

El conocimiento es un fenómeno social para la epistemología por lo tanto los saberes son construidos dentro de la cultura por ejemplo la tenacidad es un comportamiento socialmente aprendido al igual que validación de un concepto por la figura de la autoridad, como se mencionó al comienzo valida mediante una comunidad de consenso un conocimiento. Así se verifica la validez de un conocimiento. Así que la validación y la verdad científica proviene de un cuerpo social.

Si es una ciencia, el acuerdo es universal? o en realidad es un acuerdo de un grupo selecto blanco. 

nos enfrentamos conocimientos que no son considerados científicos se les considera saberes, esto saberes son nociones culturales que les han permitido conocer el mundo

Dentro de la investigación científica los individuos se sumergen en el proceso de describir el mundo que les rodea y los fenómenos (hechos) que en el suceden y para ello se han señalado pasos a seguir dentro de una investigación formal para obtención de información. El método científico que hoy por hoy conocemos es el resultado de la evolución del pensamiento desde un estadio incipiente hacia lo que conocemos en la actualidad.

Los métodos dependerán del enfoque.

Los métodos que usamos para conocer en antropología son procedimientos para alcanzar un fin, la investigación antropológica usa método no metodología.

Personajes como Comte trataron de utilizar los métodos de las ciencias naturales para la producción de conocimiento.

Ve en la razón la fuente principal del conocimiento humano para esto el conocimiento debe seguir una vía lógica entonces, por lo tanto el termino conocimiento solo debe emplearse cuando este es necesario y válido de manera universal.

Con ello se afirma que no existen conocimientos innatos sino que conforme se desarrolla la experiencia de la vida humana se van produciendo juicios subjetivos.

Eguiguren, Amparo. (2023). Presentación Unidad 1. Documento de trabajo. UPS

Newman, G. D. (2006). El razonamiento inductivo y deductivo dentro del proceso investigativo en ciencias experimentales y sociales. Laurus, 12(Ext), 180-205.