<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>NON GAUDE?: Hezkuntza-beharrak, ikasleen ikaskuntzako emaitzen arabera by 3.taldea uhei</title>
      <link>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-15 18:48:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-06-22 07:20:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Arloko eta gaikako eskola-emaitzak</title>
         <author>3taldea</author>
         <link>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222262325</link>
         <description><![CDATA[<div>- Batxilergoan 1. mailan oso txarrak. ikasle perfila oso desberdina da. Ez dakigu zergatik 1. mailan kurtsoa ez dira hasten edo ez dute bukatzen.&nbsp; 2. mailan emaitza txukunak,<br>&nbsp;baina 1. mailan emaitza txarrak. 1. mailan ikasturtea hasi aurretik edo hasieratik deskolgatzen dira. Oso zaila da beraientzat parte hartzea. <br>- 1 batxin motibazioa 2. batxin baino askoz txikiagoa da. Beti gertatzen da. <br>- OHn ikasle multzo handia daukagu eta denetarik daukagu. Horietako askok ez dute ezer egiten, baina badazpada matrikulatu egiten dira eta urte asko ematen dituzte ezer egin gabe. <br>- OHn&nbsp; ikasleen portzentai batek ez du Moodle hasten edo oso erraz uzten dute. <br>- OHn goiko mailetan ikasle asko datoz beste ikastetxe batzuetatik. <br><br>- <strong>Matrikulatzen den ehuneko handi batek hasi baino lehen uzten du.</strong>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-15 18:51:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222262325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Titulazioak</title>
         <author>3taldea</author>
         <link>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222262537</link>
         <description><![CDATA[<div>-<strong> Lana jarraitzen duten gehienek (urteekin) titulatzea lortzen dute. </strong><br><br>- Batx: bi edo hiru irakasgaiekin dauden ikasturte askotan eta azkenean titulatzen dute, baina ikasturte askoren ondoren.&nbsp;<br>- Titulua lortzeko ikasle batzuek urte asko pasatzen dituzte.<br>- Batx:  Bi irakasgaiekin datorren ikaslea (gizartekoak, materekin arazoak dituztenak), ez dute erraz titulatzen eta urteak egoten dira titulua atera gabe. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-15 18:51:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222262537</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Eskola-uzteak</title>
         <author>3taldea</author>
         <link>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222262746</link>
         <description><![CDATA[<div>- Lan kontuengatik, gaixotasun kronikoengatik, mentalengatik... gertatzen dira eskola-uzte kopuru esanguratsu bat.&nbsp;<br>- Hasi ere ez dira hasten batzuk eta hori da eskola-uzte arrazoi&nbsp; garrantzitsuena.<br>-&nbsp; Batzuk ez dira hasten, baina hurrengo ikasturtean berriz matrikulatzen dira.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-15 18:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222262746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Programazio didaktikoak eta ikasgelako praktikak</title>
         <author>3taldea</author>
         <link>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222262924</link>
         <description><![CDATA[<div>- Programazio didaktikoak errealistak dira eta horrela islatzen dira Moodlean.&nbsp;<br>- Programazio didaktikoak eskuragarri dituzte ikasleek Modlen.<br>- Ikasgelako praktikak oso baldintzatuta daude ikasleen etorrera kopuruarekin. &nbsp;<br>- Presentzialki azalpenak baino ez dira ematen eta onlinekoan ikasleak momentu hortan dituen beharrei erantzutea du helburu.<br>- Oso zaila da talde lana egitea. Normalean indibidualki egiten dute lana ikasleek. Horregatik programazioa egiterakoan baldintzatuta gaude banakako lanak jartzera. Egia esan, norbere erritmora ikasi ahal izatea eskaintzen dugu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-15 18:51:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222262924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ebaluazioaren izaera eta tratamendua</title>
         <author>3taldea</author>
         <link>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222263224</link>
         <description><![CDATA[<div>- Irakasgaiaren arabera Moodlen lan egiteak onura ekarri die ikasle batzuei. Zerotik ikasten hasten denari laguntzen dio, batez ere zientzientako ikasgaietan.<br>- (Batx ingelesean) Ikasle onak direnak eta Moodlen lan egiten dutenak nota aldetik penalizatuta atera dira. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-15 18:52:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222263224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erantzuna aniztasunari</title>
         <author>3taldea</author>
         <link>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222263385</link>
         <description><![CDATA[<div>- Online edo presentzialki ezagutzen ditugun ikasleei arreta berezia ematen diegu. Hurbiltzen den ikasleari oso tratamendu pertsonalizatua ematen zaio.&nbsp;<br>- Ikaslegoaren aniztasuna oso handia da eta kasu asko eta desberdin ematen dira. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-15 18:52:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222263385</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ikasleen ibilbidearen jarraipena</title>
         <author>3taldea</author>
         <link>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222263528</link>
         <description><![CDATA[<div>- Lan egiten duen ikasleak bai jasotzen du informazio hori.&nbsp;<br>- (Batx1. eta 2.)Tutore lanekin orain&nbsp; hobeto jarraitzen dugu ikasleen ibilbidea. Tutoreen lana eskertu da. Tutore bat egonez irakasle bakoitzak ere gehiago aztertzen du egoera. Tutoreen rola oso baliagarria izan da. <br>- OHn eta Batx batzuetan taldeak haundiegiak dira ikasleen ibilbidearen jarraipena egiteko.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-15 18:52:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/3taldea/Bookmarks/wish/2222263528</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
