DOCUMENTAZIONE GENARATIVA CLASSI PRIME by GiusjP https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk a.s 2016/17 SECONDO QUADRIMESTRE PERCORSO UFC 3 -5 en-us 2017-07-01 14:24:51 UTC 2025-03-15 07:03:51 UTC hello@padlet.com TRAGUARDO DI COMPETENZA N. 6-7: gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861574 (6) Sa utilizzare comunicazioni procedurali e istruzioni tecniche per eseguire, in maniera metodica e razionale, compiti  operativi e complessi, anche collaborando e cooperando con i compagni;
(7) Progetta e realizza rappresentazioni grafiche e infografiche, relative alla struttura ed il funzionamento di sistemi materiali o immateriali, utilizzando elementi del disegno tecnico o altri linguaggi multimediali e di programmazione.
]]> 2017-07-01 14:33:05 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861574 PER RAGGIUNGERE IL TRAGUARDO N. 7 E' STATO SCELTA IL SEGUENTE TEMA: "L'ARMATURA DEI TESSUTI " gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861691 con i seguenti step]]> 2017-07-01 14:35:16 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861691 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861797 con la lente d'ingrandimento individuano l'armatura ]]> 2017-07-01 14:38:19 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861797 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861952 esaminano da vicino il tessuto]]> 2017-07-01 14:43:19 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861952 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861999 ..e il compagno trascrive sul quaderno lo schema]]> 2017-07-01 14:45:42 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177861999 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862097 fase 1]]> 2017-07-01 14:49:15 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862097 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862349 fase 2: dopo aver individuato il tipo di armatura corrispondente al ritaglio di tessuto portato..... si passa dallo schema alla riproduzione in cartoncino dell'armaura...]]> 2017-07-01 15:00:40 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862349 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862558 1]]> 2017-07-01 15:09:24 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862558 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862575 2]]> 2017-07-01 15:10:08 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862575 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862610 3]]> 2017-07-01 15:11:45 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862610 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862642 5]]> 2017-07-01 15:13:08 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177862642 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863204 4]]> 2017-07-01 15:35:07 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863204 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863334 2017-07-01 15:39:22 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863334 fase 3 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863700 adesso costruiamo insieme il concetto di fibra ed i processi che mi portano al tessuto]]> 2017-07-01 15:49:32 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863700 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863779 2017-07-01 15:51:51 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863779 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863821 2017-07-01 15:54:04 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863821 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863851 2017-07-01 15:55:18 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863851 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863867 2017-07-01 15:55:56 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863867 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863876 2017-07-01 15:56:06 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177863876 infine gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177864069 a gruppi rielaborano il tutto in forma multimediale esplorando nuove applicazioni quali  padlet

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]]> 2017-07-01 16:01:10 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177864069 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177887890 2017-07-02 13:27:14 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177887890 VERIFICHIAMO gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177887970 La verifica li mette alla prova sulle conoscenze, la logica e il debriefing sia sul processo produttivo che sul laboratorio effettuato]]> 2017-07-02 13:31:16 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177887970 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177888126 2017-07-02 13:36:55 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177888126 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177888384 2017-07-02 13:45:12 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177888384 Conclusioni primo traguardo. gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177888825 Il percorso ha visto protagonisti gli alunni che si sono messi alla prova sia singolarmente che nel lavoro di gruppo il quale si è rivelato davvero positivo per le relazioni nonchè per il sostegno e l'aiuto agli alunni bes. La parte pratica del laboratorio (learning by doing) è quella che più di tutti ha dato ottimi risultati nell'apprendimento non solo delle conoscenze relative all'armatura dei tessuti ma anche per ciò che riguarda  le competenze previste nella progettazione dell'UFC: 
- Impiega gli strumenti e le regole del disegno tecnico nella rappresentazione degli oggetti.(fase2)
- Utilizza comunicazioni procedurali e istruzioni tecniche per eseguire in maniera metodica e razionale, compiti operativi complessi, anche collaborando e cooperando con i compagni (fase1).
]]> 2017-07-02 14:01:33 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177888825 PER RAGGIUNGERE IL TRAGUARDO N. 6 SI E' SCELTO "LA ROBOTICA EDUCATIVA" gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177889795 2017-07-02 14:36:27 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177889795 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890210 2017-07-02 14:46:30 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890210 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890233 2017-07-02 14:46:58 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890233 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890234 2017-07-02 14:46:58 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890234 fase1 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890268 Riuniti in gruppi di lavoro seguono le istruzioni per il montaggio delle unità dei legomindstorming]]> 2017-07-02 14:47:48 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890268 fase2 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890372 negli stessi gruppi di lavoro si seguiono le istruzioni dell'applicativo we.do per la programmazione del robot]]> 2017-07-02 14:50:11 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890372 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890646 2017-07-02 14:56:55 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890646 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890678 2017-07-02 14:57:57 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890678 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890680 2017-07-02 14:58:04 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890680 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890694 2017-07-02 14:58:37 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890694 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890940 2017-07-02 15:05:06 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890940 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890966 2017-07-02 15:05:54 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177890966 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177891463 2017-07-02 15:17:38 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177891463 ECCO I RISULATI gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177891577 2017-07-02 15:21:09 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177891577 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177892156 2017-07-02 15:35:58 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177892156 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177892232 gli alunni documentano le fasi]]> 2017-07-02 15:38:43 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177892232 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177893209 2017-07-02 16:09:05 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177893209 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940797 2017-07-03 11:15:03 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940797 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940897 2017-07-03 11:16:45 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940897 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940899 2017-07-03 11:16:46 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940899 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940902 2017-07-03 11:16:47 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940902 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940989 2017-07-03 11:19:01 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177940989 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941008 2017-07-03 11:19:20 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941008 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941026 2017-07-03 11:19:46 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941026 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941120 2017-07-03 11:21:44 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941120 gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941124 2017-07-03 11:21:47 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941124 Conclusione secondo traguardo gi_passalacqua https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941308 L' approccio con la robotica educativa ha permesso relazioni positive tra gli alunni a favore soprattuto dei BES ed dei ragazzi H presenti in alcune classi i quali si sono sentiti veramente protagonisti nell'apprendimento e integrati nel progetto scelto dal gruppo in cui erano inseriti.
Inoltre l'obiettivo prefissato dalla progettazioni è stato raggiunto con un metodo che stimola la curiosità e l'uso della logica in modo divertente.]]> 2017-07-03 11:25:31 UTC https://padlet.com/gi_passalacqua/22h7mbvzkdmk/wish/177941308