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      <title>DIARIO DI BORDO TIC I GRADO JESSICA FARINA by Jessica Farina</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-16 12:57:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-13 16:44:46 UTC</lastBuildDate>
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         <title>25 Settembre 2024</title>
         <author>jessicafarinatfa</author>
         <link>https://padlet.com/jessicafarinatfa/22ffb39x8atxchm7/wish/3172299959</link>
         <description><![CDATA[<p>PRIMA LEZIONE </p><p><br/></p><ul><li><p>Creazione account gmail </p></li><li><p>Creazione classroom con i colleghi del sottogruppo (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://classroom.google.com/c/NzE4NzIzMjQyMDYz">https://classroom.google.com/c/NzE4NzIzMjQyMDYz)</a> </p></li></ul><p>       Condivisione file su google drive (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/drive/home">https://drive.google.com/drive/home</a>)</p><ul><li><p>Compilazione diario di bordo:&nbsp;</p></li></ul><p>Durante la lezione di oggi la Prof.ssa Muscarneri ci ha    introdotto cosa sono le TIC, cioè tutti quei processi e s  strumenti tecnologici utili ai fini della didattica digitale. Si è parlato del totale delle ore che faremo e di come impegneremo le ultime 2 lezioni che saranno rivolte alla progettazione di un sito.</p><p>Ogni partecipante ha seguito una guida passo-passo per  creare un nuovo account Gmail, uno strumento fondamentale per accedere ai servizi Google, inclusa la Google Classroom.</p><p>Successivamente, i corsisti sono stati divisi in 7 gruppi di 4-5 persone. Ogni gruppo ha ricevuto l’incarico di creare una propria Google Classroom utilizzando l’account Gmail appena creato. All’interno della Classroom, ogni gruppo dovrà caricare i lavori svolti durante il corso. I gruppi sono stati organizzati per facilitare la collaborazione e lo scambio di idee.</p><p>Questa prima lezione del webinar Tic è stata un’esperienza molto positiva sia per me come formatore, sia per i corsisti. L’introduzione alle tecnologie digitali, in particolare l’uso delle piattaforme Google, ha suscitato curiosità e interesse. Il momento più significativo è stato la divisione in gruppi e la creazione delle Google classroom. Ho potuto notare quanto sia importante offrire ai corsisti l’opportunità di lavorare insieme, soprattutto in un contesto digitale che richiede collaborazione e comunicazione costante.</p><p>In sintesi, la lezione è stata un buon punto di partenza e sono entusiasta. (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/18k5NIfnU0nYah-Ze3xOL_dRmPSO7E2hs/edit">https://docs.google.com/document/d/18k5NIfnU0nYah-Ze3xOL_dRmPSO7E2hs/edit)</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-16 13:09:47 UTC</pubDate>
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         <title>16 Ottore 2024</title>
         <author>jessicafarinatfa</author>
         <link>https://padlet.com/jessicafarinatfa/22ffb39x8atxchm7/wish/3172330037</link>
         <description><![CDATA[<p>SECONDA LEZIONE</p><p><br></p><ul><li><p>PADLET: conoscenza app e nuoa creazione con account precedentemente creato.</p><p>Creazione Diario di bordo in sezioni:  (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://padlet.com/jessicafarinatfa/diario-di-bordo-tic-i-grado-jessica-farina-22ffb39x8atxchm7">https://padlet.com/jessicafarinatfa/diario-di-bordo-tic-i-grado-jessica-farina-22ffb39x8atxchm7</a>)</p></li></ul><p>       Infine inserimento del link del sito nel file sul</p><p>       drive della lezione precedente in corrispondenza del</p><p>       nome </p><p>       (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/drive/home">https://drive.google.com/drive/home)</a></p><p><br></p><ul><li><p>WORD-ART: Conoscenza app e sperimentazione con account creato in precedenza</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://wordart.com/edit/gmkfuhiq24zm">(https://wordart.com/edit/gmkfuhiq24zm)</a></p></li></ul><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-16 13:25:30 UTC</pubDate>
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         <title>13 Novembre 2024</title>
         <author>jessicafarinatfa</author>
         <link>https://padlet.com/jessicafarinatfa/22ffb39x8atxchm7/wish/3215489762</link>
         <description><![CDATA[<p>Terza lezione</p><ul><li><p>Creazione account Book creator: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://read.bookcreator.com/jcX3aY8LN3NX6Ytxzb0VeewvgIT2/cVWfAlLLR1SXsiy-o3JluA">https://read.bookcreator.com/jcX3aY8LN3NX6Ytxzb0VeewvgIT2/cVWfAlLLR1SXsiy-o3JluA</a></p></li><li><p>Creazione account Thinglink: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.thinglink.com/scene/1913284744901034661">https://www.thinglink.com/scene/1913284744901034661</a></p></li><li><p>Creazione account Google Moduli: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://forms.gle/yqMYNvhmcC5NBPy36">https://forms.gle/yqMYNvhmcC5NBPy36</a></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-13 16:19:43 UTC</pubDate>
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