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      <title>MANEJO Y CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS by MARIA FERNANDEZ VIDAL</title>
      <link>https://padlet.com/mangelicafernandez/Ticeducacion</link>
      <description>LAS AULAS COLABORATIVAS
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-15 21:52:08 UTC</pubDate>
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         <title>LAS AULAS COMPARTIDAS</title>
         <author>mangelicafernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje colaborativo se refiere a la organización de pequeños grupos que pretenden dar solución a una conjunta problemática establecida por el docente, e</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 22:19:36 UTC</pubDate>
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         <title>CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS</title>
         <author>mangelicafernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS SOLIDOS<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 22:22:43 UTC</pubDate>
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         <title>RESIDUOS SOLIDOS</title>
         <author>mangelicafernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>RESIDUOS SOLIDOS</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 22:24:23 UTC</pubDate>
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         <title>RESIDUOS SOLIDOS</title>
         <author>mangelicafernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 22:29:43 UTC</pubDate>
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         <title>LAS TIC EN LA EDUCACIÓN</title>
         <author>mangelicafernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 22:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDIZAJE COLABORATIVO</title>
         <author>mangelicafernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 22:43:33 UTC</pubDate>
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         <title>Competencia Investigativa</title>
         <author>facontreras1</author>
         <link>https://padlet.com/mangelicafernandez/Ticeducacion/wish/2244372811</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exploración: </strong> Evaluamos la calidad, pertinencia y veracidad de la información referente a la clasificación de los residuos solidos disponible en los siguientes medios: Google académico: <a href="https://scholar.google.es/schhp?hl=es">https://scholar.google.es/schhp?hl=es</a> <a href="https://www.un.org/spanish/esa/sustdev/agenda21/agenda21spchapter21.htm">https://www.un.org/spanish/esa/sustdev/agenda21/agenda21spchapter21.htm</a> Scopus: <a href="https://www.scopus.com/home.uri">https://www.scopus.com/home.uri</a> <a href="https://www.minambiente.gov.co/asuntos-ambientales-sectorial-y-urbana/colombia-iniciara-el-2021-con-nuevo-codigo-de-colores-para-la-separacion-de-residuos/#:~:text=Bogot%C3%A1%2C%2030%20de%20diciembre%20de%202020%20%2DMADS%2D.&amp;text=Los%20colores%20son%3A,%3B%20papeles%20metalizados%2C%20entre%20otros">https://www.minambiente.gov.co/asuntos-ambientales-sectorial-y-urbana/colombia-iniciara-el-2021-con-nuevo-codigo-de-colores-para-la-separacion-de-residuos/#:~:text=Bogot%C3%A1%2C%2030%20de%20diciembre%20de%202020%20%2DMADS%2D.&amp;text=Los%20colores%20son%3A,%3B%20papeles%20metalizados%2C%20entre%20otros</a>.&nbsp; <br><br><strong>Integración: </strong>&nbsp;Para la explicación de la temática en equipo seleccionamos las herramientas tecnológicas como MOODLE, para ayudar a mis alumnos a construir aprendizajes significativos y desarrollar pensamientos críticos referente a una buena clasificación de residuos solido que ayude a mitigar los impactos negativos del medio ambiente. <br><br><strong>Innovación: </strong>La herramienta MOODLE, nos permitió debatir y compartir conocimiento referente a la temática de la clasificación de los residuos sólidos, logrando en los alumnos nuevos conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente, como así también, colocar sus aportes significativos sobre la importancia de una buena clasificación de residuos sólidos, permitiendo a nuevas personas conocer más información referente al tema con ayudas de nuevas estrategias en la implementación o ejecución de este.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-16 01:48:40 UTC</pubDate>
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         <title>Competencia Tecnológica</title>
         <author>facontreras1</author>
         <link>https://padlet.com/mangelicafernandez/Ticeducacion/wish/2244374107</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exploración</strong>: Identifico las características, usos y oportunidades que ofrecen las herramientas tecnológicas y medios audiovisuales para explicar o enseñar el tema de la clasificación de los residuos solido con el fin de apropiarnos a la mejor y así poder transmitirles la información de la mejor manera. <br><br><strong>Integración</strong>: Combinamos una amplia variedad de herramientas tecnológicas para la ejecución de la temática clasificación de los residuos sólidos con el propósito de mejorar nuestra &nbsp; planeación e implementación como docente u orientados de la enseñanza. <br><br><strong>Innovación</strong>: Utilizo la herramienta Google Drive, para compartir información ya que es la herramienta tecnológica que le facilita a mis estudiantes el aprendizaje, logrando en ellos un pensamiento crítico.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-16 01:52:36 UTC</pubDate>
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         <title>Competencia Comunicativa</title>
         <author>facontreras1</author>
         <link>https://padlet.com/mangelicafernandez/Ticeducacion/wish/2244375281</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exploración:</strong> Se creará un foro en Facebook donde padres y estudiantes comentarán sobre la clasificación de los residuos sólidos, donde deberán aportar sus conocimientos sobre qué color se requiere para cada grupo de residuo sólido.<br><br></div><div><strong>Integrador: </strong>Después de la revisión del foro se dará a conocer información internacional sobre el manejo de los residuos sólidos y nacional sobre este mismo tema para así comparar reglamentaciones.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Innovador: </strong>Se evaluará los conocimientos con la herramienta padlet donde todos deberán aportar su conocimiento sobre los manejos de los residuos sólidos, también el profesor contribuirá con sus conocimientos dando una conclusión.<strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-16 01:56:53 UTC</pubDate>
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         <title>Competencia Pedagógica </title>
         <author>facontreras1</author>
         <link>https://padlet.com/mangelicafernandez/Ticeducacion/wish/2244375479</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>Exploración:</strong> identificaremos sus falencias en los conocimientos en el uso del manejo de los residuos sólidos por medio de un cuestionario en la aplicación QUIZZ. <strong>Integrador:</strong> con un grupo de estudiante se creará un video el cual será distribuido para todos incluyendo padres de familias y profesores, donde se explique los colores de la clasificación de los residuos sólidos. <br><strong>Innovador:&nbsp; </strong>se crearán varios grupos los cuales tendrán turnos para vigilar el manejo de los residuos sólidos en la institución por medio de las cámaras de seguridad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-16 01:57:40 UTC</pubDate>
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         <title>Competencia de Gestión </title>
         <author>facontreras1</author>
         <link>https://padlet.com/mangelicafernandez/Ticeducacion/wish/2244382549</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Exploración:</strong> Evaluó la calidad, pertinencia y veracidad de la información disponible de los diversos medios utilizados para la información sobre el manejo de los residuos solidos<br><br></div><div><strong>Integrador: </strong>Utilizo herramientas tecnológicas como el padlet para ayudar a mis estudiantes a construir el conocimiento sobre el manejo de los residuos solidos<br><br></div><div><strong>Innovador: </strong>combino una amplia variedad de herramientas tecnológicas para así ayudar a mas estudiantes a entender el manejo de los residuos sólidos.<strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-16 02:22:36 UTC</pubDate>
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