Methodik by https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm FD ENAT en-us 2020-03-09 09:44:09 UTC 2025-09-24 19:00:48 UTC hello@padlet.com Max https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457565315 Kurzbeschreibung
WebQuest kann über das Internet oder html aufgerufen werden. Innerhalb des WebQuest können SuS Ergebnisse einstellen und Präsentieren. 

Einsatzmöglichkeiten
-        Diskussion von Themen
-        Vorstellen von Schülerantworten

Durchführung
-        Schüler bearbeiten Aufgaben zu einem Thema mit Hilfe vorgegebener Quellen
-        Ergebnisse werden von den SuS in WebQuest eingetragen und präsentiert.

]]> 2020-03-10 13:22:42 UTC https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457565315 M.Lüber https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457565371 Ein Webquest ist ein didaktisches Modell um sinnvoll mit PC und Internet zu arbeiten. 
Aufbau: Problemsituation -> Aufgabenstellung mit Linksammlung  -> Bearbeitung mithilfe PC/Intenet -> Evaluation + Präsentation. 
Es eignet sich besonders um das Lernen individuelle Lernen zu fördern, da es eine lernerzentrierte Methode ist. Schwerpunkt ist die Aufbereitung theorielastiger Themen.]]> 2020-03-10 13:22:45 UTC https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457565371 Mind-Mapping https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457568923 Mind-Mapping ist eine Arbeitsmethode zur Strukturierung und Organisation von Begriffen. Mit einer Mind-Mapp lassen sich Zusammenhänge darstellen und clustern.
Schüler können mit einer selbst erstellten Mind-Map kreativ und flexibel für sie wichtige Zusammenhänge strukturieren.
Mindmaps eignen sich zur Beispielsweise Aufbereitung des Stoffes in Wiederholungseinheiten aber auch zur Einführung um die Spannweite des Themas aufzuzeigen.

M.L.

]]> 2020-03-10 13:26:33 UTC https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457568923 https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457575616 Experiment

Kurzbeschreibung
Ein Experiment ist eine Traditionell Wissenschaftliche Methode, mit dessen Hilfe Aussagen überprüft, zusammenhänge dargestellt und Ergebnisse reproduziert werden können.

Ziele
-        Überprüfung von Aussagen
-        Darstellen von zusammenhängen
-        Korrigieren falscher Schülervorsstellungen

Einsatzmöglichkeiten
-        Einführung in ein Thema
-        Erarbeitung kompliziertere Sachverhalte

]]> 2020-03-10 13:34:31 UTC https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457575616 Jeopardy https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457576867 Jeopardy ist ein Quizz Spiel, auf Grundlage eines Themen/Punkte Rasters. An der Tafel werden 6 Kategorien befestigt. Jede Kategorie enthält 5 Schwierigkeitsstufen, welche aufsteigend bepunktet werden. Die Gruppen suchen sich abwechselnd eine Frage. Ist die Frage richtig beantwortet, erhalten sie Die Punktzahl der ausgesuchten Schwierigkeitskategorie. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt.
Diese Methode eignet sich besonders gut zu wiederholungsstunden. Vorteil ist der hohe Motivationswert durch den Spielecharakter. 

M.L.]]> 2020-03-10 13:35:58 UTC https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457576867 Kettenquiz https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457585459 Alle schülerinnen und Schüler erhalten eine Karte auf deren Vorderseite eine Frage notiert ist und die Rückseite eine nicht dazugehörige Antwort. Ein Schüler liest seine Frage vor. derjenige der die richtige Antwort auf seiner Karte hat, liest diese vor und Anschließend die neue Frage auf seiner Karte.
Diese Methode dient der Überprüfung des erlernten Wissens und kann beispielsweise zur Festigung am Ende einer Stunde eingesetzt werden.

M.L.]]> 2020-03-10 13:45:19 UTC https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457585459 Max https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457588571 Info Ecke
Info-Ecken sind eine Methode, mit der die Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern zur weitgehend selbstständigen Informationsbeschaffung verhelfen kann. Die Lehrkraft stellt geeignetes Informationsmaterial zu einem bestimmten Themenkomplex zusammen. Unterschiedliche Facetten des Themas und verschiedene Medien sollten berücksichtigt werden. Die Schülerinnen und Schüler bekommen Rechercheaufträge. Bei Bedarf gehen sie selbstständig zu den Info-Ecken, um zu forschen und ihre Aufgaben zu bearbeiten.

Debatte
In einer Debatte oder dem Pro- und Contragespräch können unterschiedliche Standpunkte zu einem umstrittenen Thema präsentiert werden. Dies geschieht unter bestimmten, vorher besprochenen Regeln.

]]> 2020-03-10 13:48:54 UTC https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457588571 Max https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457601611 Thema: Energieerzeuger

In den vorgegangenen Unterrichtseinheiten wurde die Funktionsweise eines Dampfkraftwerke und anderen Energieerzeugern erarbeitet. In dieser Stunde sollen sich die SuS mit unterschiedlichen formen von Energieerzeuger (Atomkraftwerk, Kohlekraftwerk, Gaskraftwerk, PV-Anlage, …) auseinandersetzen.

Einstieg: Zeigen von verschiedenen Energieerzeugern

Erarbeitung: Die SuS werden in Gruppen aufgeteilt und bearbeiten nach der „Info Ecke“ Methode dien Zugewiesenen Energieerzeuger. Zur Sicherung und Präsentation erstellen die SuS innerhalb der Gruppe ein Plakat zu dem bearbeiteten Energieerzeuger

Sicherung/Übung: SuS stellen ihre Plakate vor.

]]> 2020-03-10 14:03:14 UTC https://padlet.com/jessica_graf1/21xncfg24qpm/wish/457601611