·         Identificar e enfrentar situações de conflitos, utilizando seus recursos pessoais, respeitando as outras crianças e adultos e exigindo reciprocidade;

·         Valorizar ações de cooperação e solidariedade, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração e compartilhando suas vivências;

·         Brincar;

·         Adotar hábitos de autocuidado, valorizando as atitudes relacionadas com a higiene, alimentação, conforto, segurança, proteção do corpo e cuidados com a aparência;

·         Identificar e compreender a sua pertinência aos diversos grupos dos quais participa, respeitando suas regras básicas de convívio social e a diversidade que os compõe.

·         Conscientizar os alunos de que somos produtores de lixo;

·         Conscientizar os alunos que temos responsabilidade quanto ao destino correto que devemos dar ao lixo produzido;

·         Diminuir a produção de lixo incentivando a reciclagem;

·         Incentivar a prática da coleta seletiva;

·         Saber separar os materiais por categorias;

·         Incentivar a criatividade e a reutilização de materiais.

·         Ampliação do conhecimento sobre a pandemia.

·         Estimulação de novos hábitos de higiene.

   A finalidade é continuar desenvolvendo os objetivos de aprendizagem pretendidos, diminuir o impacto negativo da suspensão de aulas e causar o menor impacto negativo possível no aprendizado dos alunos.

   As  famílias que entendem a proposta e podem participar ativamente, com certeza desfrutam não apenas de momentos de desenvolvimento e aprendizagem, mas de oportunidades únicas de interação e prazer. Vou além, acredito que podemos (família e escola) colaborar para que fique registrado na memória e "guardado no coração" de cada criança e membro da família, lembranças positivas e felizes de tudo o que tem sido feito e de um tempo em que se tinha mais tempo para brincar e ficar juntos, apesar de todas as dificuldades.

    Os registros são realizados por meio de fotos, vídeos e áudios compartilhados no aplicativo para que a professora possa dar sequência ao acompanhamento do desenvolvimento do(a) aluno(a) e planejamento para as próximas aulas. Todo o processo é acompanhado, remotamente pela professora e coordenação via aplicativo. 
   
   Estou com saudades das crianças e da nossa rotina, mas sigo trabalhando com muito carinho e dedicação para que os dias sejam produtivos, agradáveis e assim possamos permanecer "juntinhos" mesmo estando distantes.

Com muito carinho,
professora Fernanda