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      <title>Tarea 1 Delimitación de la socio-afectividad. by Leicy leany Jimenez bermudez</title>
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      <description>Los cuatro apartados que se
expone en el documento: La socio-afectividad en la educación
desde la complejidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-02 17:57:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leicyl2001</author>
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         <description><![CDATA[<div>existen practicas disciplinarias que los docentes aplican alos niños inconsientemente, que pueden afectar el comportamiento del niño volviendolos rebeldes y groseros, por falta de una enseñanza con paciencia y socio-afectividad. por otro lado el estrés de las tareas, examenes entre otros. sin ayuda de las competencias socio-afectivas hace que el niño entre en un estado de depresión ocasionando efectos negativos a través de esta experiencia, esto no solo ocurre en en los niños, ocurren en los adultos y adolescentes debido a la falta de promoción de la competencia socio-afectivas ocasionando conductas indeseables.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 04:32:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leicyl2001</author>
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         <description><![CDATA[<div>ayuda a mejorar el estilo de aprendizaje, y se puede hablar de diferentes disciplinas que permiten la investigación de problemas complejos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 05:01:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leicyl2001</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Castillo Hernández, M. (2015).<a href="http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159"> La socioafectividad en la educación desde la complejidad</a>. <em>Educación y Humanismo</em>, 13(21). http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 05:03:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leicyl2001</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. autoconocerse y autovalorarse.<br>2. habilidad de autoregulación.<br>3. empatía.<br>4. hablilidad de relación interpersonal.<br>5. responsabilidad en la toma de desiciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 05:19:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leicyl2001</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Castillo Hernández, M. (2015): "el concepto socioafectividad hace referencia a lo social y afectivo y está basado en las relaciones&nbsp; de&nbsp; interdependencia&nbsp; de&nbsp; los&nbsp; seres&nbsp; humanos, en las cuales se observan varios niveles:&nbsp;</div><div>el individual, el grupal, ya sea a nivel familiar, en&nbsp;</div><div>la organización educativa, o a nivel comunitario".&nbsp;<br><br>la socioafectividad es emocional y social,&nbsp; es un cojunto de elementos que comprende la enseñanza de aceptarse, ser aceptado y aceptar a otros con la capacidad de respetar y amar a los demás.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 05:33:46 UTC</pubDate>
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